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    5．如图所示，用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F增大时（　　）
     
    A．墙对铁块的弹力增大B．墙对铁块的摩擦力增大
    C．墙对铁块的弹力减小D．墙与铁块间的摩擦力减小

    分析 对物体受力分析，分别对水平方向和竖直方向进行分析；明确当重力小于最大静摩擦力时，物体处于静止，摩擦力大小等于外力大小；当重力大于最大静摩擦力时，物体处于滑动，则摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积．

    解答 解：AC、用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，铁块受重力、静摩擦力、水平推力F和墙对铁块的弹力，四个力是两对平衡力．对水平方向分析可知，当F增大时，墙对铁块的弹力增大，故A正确，C错误；
    BD、因墙对铁块的摩擦力与重力平衡，所以墙与铁块间的摩擦力不变；故BD错误．
    故选：A．

    点评 本题考查共点力平衡条件的应用，要注意学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，且大小的计算．静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力等于μFN．同时知道作用力与反作用力跟平衡力的关系．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．火车转弯时，如果铁路弯道内外轨一样高，外轨对轮缘（图a）挤压的弹力F提供了火车转弯时的向心力（图b），如此，铁轨和车轮极易受损，因此，在修筑铁路时，弯道处的外轨会略高于内轨（图c）．当火车在弯道处以规定的速度v转弯时，弯道内外轨均不会受到轮缘的挤压，则下列说法正确的是（　　）
    A．当火车速率小于v时，火车将有向外侧冲出轨道的危险
    B．当火车速率小于v时，外轨将受到轮缘的挤压
    C．当火车速率大于v时，外轨将受到轮缘的挤压
    D．当火车的质量改变时，规定的行驶速度也改变

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．在“探究功与速度变化的关系”的实验中，得到的纸带如图所示，小车的运动情况可描述为：A、B之间为加速运动；C、D之间为匀速运动．小车离开橡皮筋后的速度为0.36 m/s．（已知相邻两计数点之间的时间间隔为0.02s）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．一质点做简谐振动的振动方程是x=2sin（50πt+$\frac{π}{2}$）cm，则（　　）
    A．在0至0.02s内，速度与加速度方向始终相同
    B．在0.02s时，质点具有正向最大加速度
    C．在0.025s时，质点的速度方向与加速度方向均沿x轴正方向
    D．在0.04s时，回复力最大，速度方向沿x轴负方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图中的几种家用电器工作时的电流最接近5A的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，物体沿曲线由a点运动至b点，关于物体在ab段的运动，下列说法正确的是（　　）
    A．物体的速度可能不变B．物体的速度方向一定变化
    C．a点的速度方向由a指向bD．ab段的位移大小一定大于路程

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．某同学用圆锥摆粗略验证向心力的表达式Fn=mrω2，实验装罝如图所示．细线下悬挂一个钢球，上端固定在铁架台上，将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上，使钢球静止时正好位于圆心处，与白纸接触但无挤压．用手带动钢球，设法使它沿纸面上某个圆做圆周运动．测得钢球质量m=0.100kg，转动的圆周半径为3.30cm，细线悬点与白纸上圆心的距离d=1.10m，当地重力加速度g=9.8m/s2．（计箅结果保留三位有效数字）
    （1）图中细线与竖直方向的夹角θ比较小，可认为tanθ≈sinθ，其中sinθ=3.00×10-2；依据受力分析，钢球做匀速圆周运动时所受的合外力F1=2.94×10-2N；
    （2）用秒表测得圆锥摆运动30圈的总时间为t=62.5s，则该圆周运动周期T=2.08s，再利用向心力的表达式Fn=mrω2可以得到钢球运动的向心力F2 =3.00×10-2N．
    （3）在误差允许的范围内，可认为F1=F2（填“=”、“＞”、“＜”），证明向心力的表达式是正确的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．两物体的质量分别为m和2m，它们分别在恒力F1和F2的作用下由静止开始运动，经过相同的位移，动量的增加量相同，则两恒力的比值为（　　）
    A．1：1B．1：2C．2：1D．4：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．光滑水平平台中间通有小孔O，一根轻绳穿过小孔，一端A被手抓住，另一端连接一个m=1.5kg的小球，平台上绳长为0.3m，使小球以1m/s的速度做匀速圆周运动．
    （1）求手对A端的拉力多大；
    （2）突然松开手，经0.4s再突然抓紧，求再次抓紧后绳中张力为多大？（研究表明：当绳被突然绷紧时，沿绳方向速度会瞬间减为0）

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