分析 (1)小物体在AB段做圆周运动,已知线速度和半径,由公式a=$\frac{{v}^{2}}{R}$求向心加速度大小.
(2)由动能定理可求得第一次到达D点的速度或由牛顿第二定律和速度位移公式结合求解.
(3)对物体的运动过程进行分析,根据牛顿第二定律和运动学公式可求得D点的最小初速度.
解答 解:(1)小物体第一次经过圆弧AB段的向心加速度大小 a1=$\frac{{v}^{2}}{R}$解得 a1=10m/s2
(2)物体在BC段运动的加速度 a2=$\frac{{F}_{2}}{m}$=2m/s2
由vC2-vB2=2a2xBC得
vC=6m/s
(3)当物体速度大小为4m/s时,物体做匀速运动,则 F1=mg=2N
由题意可知:D到A减速,B到C加速,若要小物体每次经过D点的速度都相同,则两段加速度大小相等.
即 a3=a1=2m/s2
由牛顿第二定律得 μ(F1-mg)=ma3
得 F1=4N
由图可得:F1=4N时,v=8m/s
当物体速度大于等于8m/s后,F1保持不变.则要实现小物体每次经过D点的速度都相同,在A点速度至少要达到8m/s
vD2-vA2=2a3xDA
解得 vD=2$\sqrt{21}$m/s
即物体在D点获得速度至少要达到2$\sqrt{21}$m/s
答:
(1)小物体第一次经过圆弧AB段的向心加速度大小是10m/s2;
(2)小物体第一次运动到C点时速度大小是6m/s;
(3)若要小物体每次经过D点的速度都相同,则在D至少要获得2$\sqrt{21}$m/s的初速度.
点评 本题是牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,关键理清物体的运动过程,选择合适的规律进行求解.也可以运用动能定理研究.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | lg2 | B. | lg5 | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | P点的振动比Q点滞后半个周期 | |
B. | P、Q在振动的过程中,位移的大小总相等 | |
C. | 在0.25s内,P点通过的路程为20cm | |
D. | 该波波速为10m/s | |
E. | 在相等的时间内,P、Q两质点通过的路程相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A灯有电流通过,方向由a到b | B. | A灯中无电流通过,不可能变亮 | ||
C. | B灯逐渐熄灭,c点电势低于d点电势 | D. | B灯立即熄灭,c点电势高于d点电势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 这颗行星的质量等于地球的质量 | B. | 这颗行星的自转周期与地球相等 | ||
C. | 这颗行星的公转周期与地球相等 | D. | 这颗行星的密度等于地球的密度 |
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