A. | B. | C. | D. |
分析 画出小球运动的示意图,通过分析小球受到的电场力可能的情况,来确定合力情况,再由牛顿第二定律分析加速度情况.由EP=mgh分析重力势能的变化情况.根据电场力做功情况,分析小球机械能的变化和电势能的变化情况.
解答 解:小球运动过程的示意图如图所示.
A、圆环中心的场强为零,无穷远处场强也为零,则小球从A到圆环中心的过程中,场强可能先增大后减小,则小球所受的电场力先增大后减小方向竖直向上,由牛顿第二定律得知,重力不变,则加速度可能先减小后增大;小球穿过圆环后,小球所受的电场力竖直向下,加速度方向向下,为正值,根据对称性可知,电场力先增大后减小,则加速度先增大后减小.故A是可能的.故A正确.
B、小球从A到圆环中心的过程中,重力势能EpG=mgh,小球穿过圆环后,EpG=-mgh,根据数学知识可知,B是可能的.故B正确.
C、小球从A到圆环中心的过程中,电场力做负功,机械能减小,小球穿过圆环后,电场力做正功,机械能增大,故C是可能的.故C正确.
D、由于圆环所产生的是非匀强电场,小球下落的过程中,电场力做功与下落的高度之间是非线性关系,电势能变化与下落高度之间也是非线性关系,所以D是不可能的.故D错误.
故选:ABC.
点评 本题难点是运用极限法分析圆环所产生的场强随距离变化的关系.机械能要根据除重力以外的力做功情况,即电场力情况进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且QB>QA | |
B. | 只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,并QA=QB | |
C. | 沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QB>QA | |
D. | 沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,且QA=QB |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度的变化相同 | B. | 动能的变化相同 | ||
C. | 重力势能的变化相同 | D. | 重力的平均功率相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 引力增加,斥力减小 | B. | 引力增加,斥力增加 | ||
C. | 引力减小,斥力减小 | D. | 引力减小,斥力增加 |
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