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把纸带的一端固定在置于斜面上的小车上,纸带穿过打点计时器,接通电源后,释放小车,小车沿斜面下滑,纸带上打出一系列点,如图所示,A、B、C、D、E为选定的测量点,每两个测量点间有4个打印点未画出,测得各段长度为AB=3.5cm、BC=8.5cm、CD=13.5cm,DE=18.5cm,则纸带的
端与小车相连,从打A点到打E点的时间间隔为
0.4
0.4
s,这段时间内小车的平均速度为
1.1
1.1
m/s,B点的瞬时速度为
0.6
0.6
m/s
分析:打点计时器每隔0.02s打一个点,重物拖动纸带下落的运动过程中,速度越来越快,所以相等时间内运动的位移越来越大,由此可判断纸带那端与小车相连;根据平均速度公式v=
x
t
可以求出平均速度大小;根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.
解答:解:纸带做加速运动,相等时间内运动的位移越来越大,由此可判断纸带那端与小车相连,因此纸带的左端与小车相连,打点计时器每隔0.02s打一个点,每两个测量点间有4个打印点未画出,因此计数点之间的时间为T=0.1s,故从打A点到打E点的时间间隔t=0.4s;
据平均速度公式v=
x
t
可得该段时间内的平均速度为:
v=
x
t
=
(3.5+8.5+13.5+18.5)cm
0.4s
=1.1m/s

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小为:
vB=
xAC
2T
=
(3.5+8.5)cm
2×0.1s
=0.6m/s

故答案为:左,0.4,1.1,0.6.
点评:提高利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在验证机械能守恒定律的实验中,要验证的是重物重力势能的减少量等于它动能的增加量.以下步骤仅是实验操作的一部分,将必要的步骤挑选出来,并且按正确的顺序排列:
ACGEF
ACGEF
(填代号).
A.把打点计时器固定在铁架台上,并用导线把它和交流电源连接起来
B.用天平称出重锤的质量
C.把纸带的一端固定在重锤上,另一端穿过打点计时器的限位孔,把重锤提升到一定的高度
D.用秒表测出重锤下落的时间
E.释放纸带
F.重复几次,得到3-5条符合要求的纸带
G.接通电源.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在验证机械能守恒定律的实验中,要验证的是重锤重力势能的减少等于它动能的增加,以下步骤中仅是实验中的一部分,在这些步骤中多余的或错误的有
 
(填代号).
(A)用天平称出重锤的质量.
(B)把打点计时器固定在铁架台上,并用导线把它和低压交流电源连接起来.
(C)把纸带的一端固定在重锤上,另一端穿过打点计时器的限位孔,把重锤提升到一定的高度.
(D)接通电源,释放纸带          
(E)用秒表测出重锤下落的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证机械能守恒定律”的实验中,要验证重锤下落时重力势能的减少量等于它动能的增加量,以下操作步骤中不必要的是(  )
A、用天平称出重锤的质量B、把电火花打点计时器固定在铁架台上,并用导线把它与低压交流电源连接起来C、把纸带的一端固定在重锤上,另一端穿过计时器的限位孔,把重锤提升到一定的高度D、用秒表测出重锤下落的时间.

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科目:高中物理 来源:0103 期中题 题型:不定项选择

利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。将纸带固定在重物上,让纸带穿过电火花计时器。先用手提着纸带,使重物静止在靠近计时器的地方。然后接通电源,松开纸带,让重物自由下落,计时器就在纸带上打下一系列小点。对纸带上的点痕进行测量研究,即可验证机械能守恒定律。下面列举了该实验中的几个步骤,其中没有必要进行或操作不恰当的是

[     ]

A.用天平测量出重锤的质量
B.把打点计时器固定在置于桌边的铁架台上,将电火花计时器与电源连接好。将纸带穿过计时器的限位孔,并把纸带的一端固定在重锤上,使重锤停靠在打点计时器附近
C.先松手让重锤带着纸带自由下落,后接通电源
D.重复几次,得到3~5条纸带

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同步练习册答案