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17.下列说法正确的是(  )
A.电动势在数值上等于非静电力将1C的正电荷在电源内从正极移到负极所做的功
B.各种材料的电阻率都与温度有关,金属材料的电阻率随温度的升高而减小
C.电磁炉是应用电磁感应原理进行加热工作的
D.家用电饭煲加热食物主要利用了电流的磁效应

分析 解答本题应明确电源电动势反应电源非静电力做功能力大小的物理量;明确电流的磁效应及电磁感应的应用.

解答 解:A、根据电动势的定义式E=$\frac{W}{q}$可知电动势在数值上等于将1C正电荷在电源内从负极移到正极时非静电力做的功,故A错误.
B、各种材料的电阻率都与温度有关,金属材料的电阻率随温度的升高而增大;故B错误;
C、电磁炉是应用电磁感应原理进行加热工作的;故C正确;
D、家用电饭煲加热食物是利用电流的热效应;故D错误;
故选:C.

点评 本题考查电源电动势的意义、电阻与温度变化间的关系及电流的热效应和电磁感应,要注意明确身边的常见工具的工作原理.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图,将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上.环的直径略大于杆的截面直径.环与杆间动摩擦因数μ=0.8.对环施加一位于竖直平面内斜向上,与杆夹角θ=53°的拉力F,使圆环匀速沿杆运动,求F的大小.(取sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2).(结果保留两位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是(  )
A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大
B.物体的加速度越大,它的速度一定越大
C.加速度反映速度变化的大小,与速度无关
D.速度变化越快,加速度一定越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验,气垫导轨装置如图甲所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,如图乙所示,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.

(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平; 
②向气垫导轨通入压缩空气; 
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终保持水平; 
④滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳; 
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间; 
⑥先接通打点计时器的电源,然后放开纸带,让滑块带动纸带一起运动; 
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如图丙所示; 
⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g.
(2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为0.620kg•m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为0.618kg•m/s(结果均保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.下列说法正确的是(  )
A.线圈在匀强磁场中转动,通过线圈磁通量最大时,感应电动势最大
B.远距离输电时,采用高压输电主要是为了减少输电线路上的电能损失
C.回旋加速器内加速电压变化的周期应该与粒子的运动周期相同
D.处在磁场中的通电直导线,所受安培力方向、电流方向、磁场方向必定两两垂直

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,倾角θ为30°的光滑斜面上,有一垂直于斜面向下的有界匀强磁场区域PQNM,磁场区域宽度L=0.1m.将一匝数n=10匝、质量m=0.02kg、边长L=0.1m、总电阻R=0.4Ω的正方形闭合线圈abcd由静止释放,释放时ab边水平,且到磁场上边界PQ的距离也为L,当ab边刚进入磁场时,线圈恰好匀速运动.(g=10m/s2).求:
(1)ab边刚进入磁场时,线圈所受安培力的大小及方向;
(2)ab边刚进入磁场时,线圈的速度及磁场磁感应强度B的大小;
(3)线圈穿过磁场过程产生的热量.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格的边长表示1N大小的力),物体所受合外力大小(  )
A.
图中为4N
B.
图中为2N
C.
图中为0
D.
图中为0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,a、b、c、d四条圆轨道的圆心均在地球的自转轴上,关于绕地球做匀速圆周运动的卫星,下列说法正确的是(  )
A.只要圆心在地球自转轴上的轨道都是可能的轨道,图中轨道a、b、C、d都是可能的轨道
B.只有圆心在地球的球心上的轨道,才是可能的轨道,图中轨道a、b、c均可能
C.只有轨道平面与地球赤道平面重合的轨道才是可能的轨道,图中只有a轨道是可能的
D.只有轨道圆心在球心,且不与赤道平面重合的轨道,即图中b、c轨道才是可能的

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