[题目]光滑水平面上.小球m的拉力F作用下做匀速圆周运动.若小球运动到P点时.拉力F发生变化.下列关于小球运动情况的说法正确的是( )A. 若拉力突然消失.小球将沿轨迹Pb做离心运动B. 若拉力突然变小.小球将沿轨迹Pa做离心运动C. 若拉力突然变大.小球将可能沿半径朝圆心运动D. 若拉力突然变大.小球将可能沿轨迹Pc做近心运动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】光滑水平面上，小球m的拉力F作用下做匀速圆周运动，若小球运动到P点时，拉力F发生变化，下列关于小球运动情况的说法正确的是（）

A. 若拉力突然消失，小球将沿轨迹Pb做离心运动

B. 若拉力突然变小，小球将沿轨迹Pa做离心运动

C. 若拉力突然变大，小球将可能沿半径朝圆心运动

D. 若拉力突然变大，小球将可能沿轨迹Pc做近心运动

【答案】D

【解析】A：若拉力突然消失，小球将做匀速直线运动，则小球将沿轨迹Pa做离心运动。故A项错误。

B：若拉力突然变小，小球不可能沿轨迹Pa做离心运动；小球可能沿轨迹Pb做离心运动。故B项错误。

CD：若拉力突然变大，小球将做近心运动，可能沿轨迹Pc做近心运动，不可能沿半径朝圆心运动。故C项错误，D项正确。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验时准备了以下器材：

A．电火花打点计时器(包括纸带)

B．低压交流电源 C．毫米刻度尺 D．天平 E．重锤 F．可以拴细绳的小车

（1）从器材中选出本实验所必须的，其编号为__________________(填写字母代号)．

（2）选出器材后，该同学设计了以下实验操作步骤:

A.按如图所示固定好打点计时器,使两限位孔的连线沿竖直方向；

B.将连着重锤的纸带穿过限位孔,手持纸带上端用手提住,让手尽量靠近打点计时器；

C.松开纸带,接通电源,开始打点,待重物下落后立即关闭电源，重复3~5次，打出几条纸带；

D.取下纸带,挑选点迹清晰的纸带,记下起始点O,在距离O点较远处选择几个连续计数点(或计时点),并计算出各点的速度值；

E.测出各计数点到O点的距离,即得到重锤下落的高度；

F.计算出重力势能减少量和动能增加量，看两者是否相等；

请找出有错误或不妥的步骤_________________________。(填写字母代号)

更正情况: ①________________________________________________________________；②_________________________________________________________________________。

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【题目】在测金属丝的电阻率的实验中，下列说法中不正确的是( )

A．用螺旋测微器在金属丝三个不同位置各测量一次直径，算出其平均值

B．实验中应调节滑动变阻器，取得多组U和I的值，然后求出平均电阻

C．实验中电流不能太大，以免电阻率发生变化

D．应选用毫米刻度尺测整根金属丝的长度三次，然后求出平均长度l

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示为电场中的一条电场线，在电场线上建立坐标轴，则坐标轴上O～x2间各点的电势分布如图乙所示，下列说法中正确的是（）

A. x1点的电场强度最小

B. 0-x2之间，x轴附近的电场线分布先变密后变疏

C. 一正电电荷从O点由静止释放，若仅受电场力作用，点电荷的加速度先增大后减小

D. 一正电电荷从O点由静止释放，若仅受电场力作用，速度先增大后减小

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，一电荷量q=3×10﹣5C带正电的小球，用绝缘细线悬于竖直放置足够大的平行金属板中的O点．电键S合上后，当小球静止时，细线与竖直方向的夹角α=37°．已知两板相距d=0.1m，电源电动势=15V，内阻r=0.5Ω，电阻R1=3Ω，R2=R3=R4=8Ω．g取10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）电源的输出功率；

（2）两板间的电场强度的大小；

（3）带电小球的质量．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】利用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。

（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、交流电源、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还有________。（选填器材前的字母）

A．大小合适的铁质重锤 B．体积较大的木质重锤

C．刻度尺 D．游标卡尺 E．秒表

（2）如图是实验中得到的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。重锤质量用m表示，已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。从打下O点到打下B点的过程中，重锤重力势能的减少量ΔEP = ________，动能的增加量ΔEK = ________。