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5.自行车、电动自行车、普能汽车消耗的能量的分类是:①生物能 ②核能 ③电能 ④太阳能 ⑤化学能(  )
A.①④⑤B.①③⑤C.①②③D.①②③④⑤

分析 明确能量分类以及各交通工具的原理,从而找出自行车、电动自行车、普通汽车运行时对应的能量转化情况即可

解答 解:自行车需要人力,故需要消耗体内的生物能;
电动车要充电,消耗电能;
汽车要燃烧汽油,消耗化学能;故B正确,ACD错误.
故选:B.

点评 本题关键是明确三种交通工具中的能量转化情况,要注意掌握生活中常用工具的基本原理,找出对应的能量转化方向.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,在感应起电的实验时,使带有负电的小球靠近置于绝缘支架上的导体时,导体的M端将(  )
A.带正电B.带负电
C.不带电D.以上答案均有可能

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.如图所示,一轻弹簧原长L=1m,其一端固定在倾角为37°的固定直轨道AC的底端A处,另一端位于直轨道上B处,弹簧处于自然状态,AC=3.5L.质量m=1kg的小物块P自C点由静止开始下滑,最低到达E点(未画出),随后P沿轨道被弹回,最高到达F点,AF=2L,已知P与直轨道间的动摩擦因数μ=0.25. (取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g取10m/s2) 求:
(1)P第一次运动到B点时速度的大小;
(2)P运动到E点时弹簧的压缩量x及弹簧的弹性势能EP

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列叙述正确的是(  )
A.只要知道水的摩尔质量和水分子的质量,就可以计算出阿伏加德罗常数
B.只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数,就可以算出气体分子的体积
C.扫地时,在阳光照射下,看到尘埃飞舞,这是尘埃在做布朗运动
D.当分子间的距离增大时,分子间的引力变大而斥力减小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图甲所示,正方形金属线框abcd位于竖直平面内,其质量为m,电阻为R,在线框的下方有一匀强磁场,MN和M′N′是磁场的水平边界,并与bc边平行,磁场方向垂直于纸面向外,现使金属线框从MN上方某一高度处由静止开始下落.图乙是金属线框由开始下落到完全穿过匀强磁场区域瞬间的v-t图象,图象中字母均为已知量.重力加速度为g,不计空气阻力,下列说法正确的是(  )
A.金属线框的边长为v1t2
B.磁场的磁感应强度为$\frac{1}{{v}_{1}({t}_{2}-{t}_{1})}$$\sqrt{\frac{mgR}{{v}_{1}}}$
C.金属线框完全进入磁场后感应电流方向沿adcba方向
D.金属线框在0~t4的时间内所产生的热量为2mgv1(t2-t1)+$\frac{1}{2}$m(v32-v22

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.两个共点力的大小分别为3N和5N,则它们的合力可能为(  )
A.1NB.9NC.6ND.0N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.对于做平抛运动的物体的受力情况,下列分析正确的是(  )
A.不受力
B.只受到一个水平方向的力
C.只受到一个竖直方向的力
D.同时受到一个水平方向和一个竖直方向的力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.把一个小球竖直向上抛出,若小球受到的空气阻力随速度的减小而减小,则小球在上升过程中加速度的大小(  )
A.一直变大B.一直变小C.保持不变D.先变大后变小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图是探究“橡皮筋做功与物体速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次都将橡皮筋拉伸到同一位置释放小车,实验中小车获得的最大速度由打点计时器所打的纸带测出.实验前将木板左端垫高,使木板略微倾斜,目的是为了(  )
A.平衡小车受到的阻力
B.使小车释放后,能匀加速下滑
C.使橡皮筋松弛后,小车做匀加速运动
D.使橡皮筋松弛后,小车做匀速运动

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同步练习册答案