A. | 在t2时刻,线框内没有电流,线框不受力 | |
B. | t1到t2时间内,线框向右做减速直线运动 | |
C. | t1到t2时间内,线框内电流的方向为abcda | |
D. | t1到t2时间内,线框克服磁场力做功 |
分析 根据右手螺旋定则可以判断电流产生的磁场,根据楞次定律可以判断导线框内产生的感应磁场,由此在判断导线和线框之间的作用力.
解答 解:A、在t2时刻,导线内的电流为零,但是此时电流的变化率最大,磁通量的变化最快,所以线框内的感应电流最大,但不受力,所以A错误;
B、t1到t2时间内,直导线的电流和线框的da边的电流方向相同,它们互相吸引,但是由于在0到t1时间内,它们互相排斥,导线框已经向右运动,有了初速度,所以此时线框向右做减速直线运动,但不是匀减速运动,所以磁场力对线框做负功,所以BD正确;
C、t1到t2时间内,导线的电流在减小,产生的磁场在减小,根据楞次定律可知,导线框的感应磁场与原磁场的方向相同,有右手螺旋定则可得,电流的方向为abcda,
故C正确;
本题选错误的;故选:A.
点评 解决本题关键是要分析清楚导线框的整个的运动过程,以及在不同的过程中导线框受到的作用力的情况,根据受到的作用力就可以判断运动的情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要闭合电路中有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生 | |
B. | 穿过闭合塑料圈的磁通量发生变化时,塑料圈内有感应电流产生 | |
C. | 导线圈不闭合时,即使穿过线圈的磁通量发生变化,导线圈中也不会有感应电流 | |
D. | 只要电路的一部分做切割磁感线运动,电路中就一定有感应电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 适当增大飞镖投出时的速度 | B. | 适当减小飞镖投出时的高度 | ||
C. | 换用质量稍大些的飞镖 | D. | 到离靶盘稍遣些的地方投出飞镖 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G | |
B. | 第谷接受了哥白尼日心说的观点,并根据开普勒对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律 | |
C. | 元电荷e的数值最早是由物理学家密立根测得的,这是他获得诺贝尔物理学奖的重要原因 | |
D. | 牛顿在归纳总结了伽利略、笛卡尔等科学家结论的基础上,得出了牛顿第一定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 因P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,所以输电线上损失的功率为原来的900倍 | |
B. | 因I=$\frac{P}{U}$,所以输电线上的电流减为原来的$\frac{1}{30}$ | |
C. | 因I=$\frac{U}{R}$,所以输电线上的电流增为原来的30倍 | |
D. | 若要使输电线上损失的功率不变,可将输电线的半径减为原来的$\frac{1}{30}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源的电压过高 | B. | 所选线圈的匝数过多 | ||
C. | 线圈接在了交流电源上 | D. | 摆的材料与老师的不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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