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如图甲所示,物体A重52N,物体B重24N,B用水平绳OC系住A与B,A与地面的动摩擦因数相同,若用20N的水平力F1拉A,恰能将A拉出,那么当绳OC与水平方向的夹角θ=45°时,如图乙,要用水平拉力F2将A拉出,则F2的大小至少是多大?
分析:以A物体为研究对象,分析受力情况.根据平衡条件和摩擦力公式求解动摩擦因数.
将物体A匀速向右拉出过程中,B物体保持静止状态,受力均平衡.分别分析两个物体的受力情况,作出力图,根据平衡条件列方程求解A受到的支持力和水平力F的大小.
解答:解:解:设接触面间的动摩擦因数为μ,物体A与B间的摩擦力为
   F1=μGB
物体A与地面间的滑动摩擦力为
   F′=μ(GA+GB
将A匀速拉出,拉力大小与两个摩擦力的合力大小应相等,有
F=μGB+μ(GA+GB)=μ(2GB+GA
即20=μ(2×24+52)
解得:μ=0.2
以B为研究对象受力分析应用平衡条件
Tsin45°=f=μN       ①
Tcos45°+N=mBg        ②
联立①、②两式可得:f=4N
则F2═f1+μ(N+mAg)=18.4N
答:F2的大小至少是18.4N.
点评:本题考查应用平衡条件处理问题的能力,要注意A对地面的压力并不等于A的重力.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2008?惠州二模)(1)实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧秤以如图(乙)和(丙)的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F(F>G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为:乙图读数为
F-G
F-G
,丙图读数为
G
G


(2)实验室有打点计时器、天平、刻度尺三种器材,现要完成下列学生实验:
A、验证动量守恒定律  B、验证机械能守恒定律  C、究平抛物体的运动
你认为(以下只要填写字母即可)
B
B
实验中必须用到打点计时器;
A
A
实验中必须用到天平;
ABC
ABC
实验中必须用到刻度尺.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学利用下图甲的实验装置测量重力加速度.
(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①
 
;②
 

(2)该同学经修改错误并正确操作研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况,得到如图所示的纸带(A、B、C、D、E均为相邻的打点),测出A、C间的距离为14.77cm,点C、E间的距离为16.33cm.已知当地重力加速度为10m/s2,重锤质量为m=1.0kg,设重锤所受阻力大小不变.在从A下落到E的过程中,阻力大小为
 
_N.(已知电源的频率为50HZ)精英家教网

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)下列是某同学在高中物理实验中的一些操作,其中错误的是
 

A.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,同一次实验结点O位置允许变动.
B.在“研究平抛物体的运动”的实验中,安装斜槽时末端可以不水平.
C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测得的g值比当地的标准值偏小,可能原因是悬点未固定紧,振动中出现松动.
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,需要用天平测物体(或重锤)的质量.
(2)用如图甲所示的装置及频闪照相做“验证动量守恒定律”的实验.实验时先单独让A球从斜槽上某一固定位置C自静止开始滑下,图乙是A球从斜槽末端水平抛出后下落过程中的频闪照片.已知坐标纸中每一小方格边长为10cm,g取10m/s2
I.由频闪照片求出A球水平抛出时的初速度vA=
 
m/s;
II.再把半径相同的B球放在水平槽末端,让A球作从位置C由静止开始下滑并与B球相碰,碰撞之后A、B球分别从斜槽末端水平抛出,用与上次相同的方法计算出A球与B球碰后从斜槽末端水平抛出时的初速度v'A=1.3m/s;v'B=3.3m/s;测出A球质量为50g、B球质量为10g,求A球碰撞前的动量大小PA=
 
kg?m/s,A球与B球碰撞后的总动量P′=
 
kg?m/s.

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