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    9．如图所示，在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道I，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅱ，则（　　）
    A．该卫星的发射速度必定大于11.2km/s
    B．卫星在轨道上运行不受重力
    C．在轨道I上，卫星在P点的速度小于在Q点的速度
    D．卫星在Q点通过加速实现由轨道I进入轨道Ⅱ

    分析 了解同步卫星的特点和第一宇宙速度、第二宇宙速度的含义，当万有引力刚好提供卫星所需向心力时 卫星正好可以做匀速圆周运动，若是提供的力大于需要的向心力则卫星做逐渐靠近圆心的运动，若是提供的力小于需要的向心力则卫星做逐渐远离圆心的运动．

    解答 解：A、11.2km/s是卫星脱离地球束缚的发射速度，而同步卫星仍然绕地球运动，故A错误．
    B、卫星在轨道上运行时，重力提供向心力，不是不受重力．故B错误．
    C、在轨道Ⅰ上，由P点向Q点运动，万有引力做负功，动能减小，所以P点的速度大于Q点的速度，故C错误．
    D、从椭圆轨道Ⅰ到同步轨道Ⅱ，卫星在Q点是做逐渐远离圆心的运动，要实现这个运动必须卫星所需向心力大于万有引力，所以应给卫星加速，增加所需的向心力．所以卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ．故D正确．
    故选：D

    点评 知道第二宇宙速度的特点．卫星变轨也就是近心运动或离心运动，根据提供的万有引力和所需的向心力关系确定，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．某次用大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子时，可观测到6条光谐线，根据图示的氢原子的能级图可知，基态氢原子被电子轰击后最大跃迁到了n=4激发态，这6条光谐线中光子能量最大为12.75eV．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．（1）如图1所示装置做“描绘平抛运动轨迹，分析小球水平方向上的运动特点”的实验时，下列说法正确的是AC
    A．安装木板时，一定要注意木板是否竖直
    B．安装木板时，只要注意小球不和木板发生摩擦即可
    C．每次实验都要把小球从同一位置释放
    D．把小球的位置记录在纸上后，将小球的位置用直线连接
    （2）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，你认为正确是
    A．通过调节使斜槽的末端保持水平
    B．每次释放小球的位置必须不同
    C．每次必须由静止释放小球
    D．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触
    （3）某同学在做平抛运动实验时得到了如图2所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出．则小球平抛的初速度为2 m/s．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．已知在物理学中有如下理论：力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化--动能定理．例如：如图中，假设物体由B沿轨道运动到C，则可以列公式：-mg2R=$\frac{1}{2}m{v_C}^2-\frac{1}{2}m{v_B}$2
    请你应用此知识解决问题．如图所示，水平光滑轨道AB与竖直半圆形光滑轨道在B点平滑连接，AB段长x=10m，半圆形轨道半径R=2.5m．质量m=0.10kg的小滑块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从A点由静止开始运动，经B点时撤去力F，小滑块进入半圆形轨道，沿轨道运动到最高点C，从C点水平飞出．重力加速度g取10m/s2．若小滑块从C点水平飞出后又恰好落在A点．试分析求解：
    （1）滑块通过C点时的速度大小；
    （2）滑块刚进入半圆形轨道时，在B点对轨道的压力大小；
    （3）水平力F的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，水平地面上有楔形物体b，b的斜面上有一小物块a，a与b之间、b与地面之间均存在摩擦．已知a恰好可沿斜面匀速下滑，此时若对a施加如图所示的作用力，a仍沿斜面下滑，则下列说法正确的是（　　）
    A．在a上施加竖直向下的力F1，则地面对b摩擦力水平向左
    B．在a上施加沿斜面向下的力F2，则地面对b的摩擦力水平向左
    C．在a上施加一个水平向左的力F3，则地面对b的摩擦力水平向右
    D．无论在a上施加什么方向的力，地面对b均无摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图为实验室常用的气垫导轨验证动量守恒的装置．两个带有宽均为d的遮光条的滑块A和B，质量分别为mA、mB，在A、B间用细线水平压住一轻弹簧，将其置于气垫导轨上，调节导轨使其能实现自由静止，这是表明导轨水平，烧断细线，滑块A、B被弹簧弹开，光电门C、D记录下两遮光条通过的时间分别为tA和tB，则滑块A通过光电门时的速度大小为$\frac{d}{{t}_{A}}$，若有关系式$\frac{{m}_{A}}{{t}_{A}}$=$\frac{{m}_{B}}{{t}_{B}}$，则说明该实验动量守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，质量不计的光滑直杆AB的A端固定一个小球P，杆OB段套着小球Q，Q与轻质弹簧的一端相连，弹簧的另一端固定在O点，弹簧原长为50cm，劲度系数为K=76.4N/m，两球的质量均为m=0.1kg，OA=1m，小球半径忽略．现使直杆在竖直平面内绕过O点的水平轴匀速转动，转速大小为$\frac{360}{π}$r/min，若OB段足够长，弹性形变始终处于弹性限度内，g=10m/s2，则（　　）
    A．当球P转到最高点时，球P对杆有向上的作用力
    B．小球Q的线速度大小为6m/s
    C．当直杆转到与水平方向平行时，弹簧对小球Q的弹力约为8.87N
    D．当球Q转到最高点时，弹簧的形变量大小为12cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=10cm．由于某种原因，只拍到了部分方格背景及小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度表的大小是2m/s、小球在平抛运动抛出点离a点的水平距离是0.1m，小球在平抛运动抛出点离a点的竖直高度是0.0125m．（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于光的波粒二象性，下列理解正确的是（　　）
    A．当光子静止时有粒子性，光子传播时有波动性
    B．光是一种宏观粒子，但它按波的方式传播
    C．光子在空间各点出现的可能性大小（概率）可以用波动规律来描述
    D．大量光子出现的时候表现出波动性，个别光子出现的时候表现出粒子性
    E．不仅光具有波粒二象性，微观粒子也具有波粒二象性

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