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17.“中秋团圆日,天宫问天时”我国第二座空间实验室“天宫二号”于2016年9月15日22时04分09秒成功升空,如图为火箭点火升空瞬间时的照片,关于这一瞬间的火箭的速度和加速度判断,下列说法正确的是(  )
A.火箭的速度很小,但加速度可能较大
B.火箭的速度很大,加速度可能也很大
C.火箭的速度很小,所以加速度也很小
D.火箭的速度很大,但加速度一定很小

分析 火箭点火升空瞬间由于推动力作用,火箭立刻获得加速度,但是由于是“瞬间”,这个时间很小,故速度很小.

解答 解:火箭点火升空瞬间由于推动力作用,火箭立刻获得加速度,但是由于“瞬间”这个时间很小接近于零,由v=at,故火箭的速度很小,故可知火箭的速度很小,加速度很大,故A正确,BCD错误.
故选:A

点评 掌握好“瞬间”的含义,此时间很多时候可以认为是零;其次要知道物体速度变化量是加速度在时间上的积累.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
(1)本实验中,采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差BD.
A.两个分力F1、F2间的夹角尽量小些
B.两个分力F1、F2的大小要适当大些
C.拉橡皮筋的细绳要稍短一些
D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
(2)本实验采用的是等效替代法,但若将细绳也换成橡皮筋,则实验结果是否会发生变化?答:不变化(选填“变化”或“不变化”).
(3)为了完成实验,在用两个完全相同的弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时,必须记录的有ACD.
A.两细绳的方向 B.橡皮筋的原长
C.两弹簧秤的示数 D.结点O的位置
(4)若保持结点O的位置及OB绳方向不变,而将OC顺时针缓慢转动一小角度,其他操作均正确,则BC.
A.弹簧秤甲的示数不变    
B.弹簧秤甲的示数一直减小
C.弹簧秤乙的示数可能增大
D.弹簧秤乙的示数一定先减小后增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.(1)一辆汽车在一条平直公路上行驶,如以30km/h的速度行驶全程的$\frac{1}{4}$,接着以10km/h的速度行驶完剩余的$\frac{3}{4}$,求汽车在全程内的平均速度大小.
(2)天空有近似等高的浓云层.为了测量云层的高度,在水平地面上与观测者的距离d=3.0km处进行一次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差△t=6.0s,试估算云层下表面的高度h.已知空气中的声速v=$\frac{1}{3}$km/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,在粗糙水平面上放置有一竖直截面为平行四边形的木块,图中木块倾角为θ,木块与水平面间的动摩擦因数为μ,木块所受重力为G,现用一水平恒力F推木块,使木块由静止开始向左运动,则木块所受的摩擦力大小为(  )
A.FB.$\frac{μG}{cosθ}$C.μGD.μ(Gsin θ+Fcos θ)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示是做直线运动的物体在0~5s的位移-时间图象,求:
(1)前3s的平均速度;
(2)全程的平均速度;
(3)最后1s的速度.
(4)全程的平均速率.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,虚线a、b、c分别代表电场中的三条等势线,相邻两等势线之间的电势差相等,实线为一带正电的微粒仅在电场力作用下通过该区域时的轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,则下列判断中正确的是(  )
A.P点的电势小于Q点的电势B.带电微粒通过P点时的加速度较大
C.带电微粒通过Q点时动能较大D.带电微粒在Q点时的电势能较大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是(  )
A.平均速度就是速度的平均值,它既有大小又有方向,是矢量
B.瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动
C.物体在某段时间内的平均速度等于零,但物体的瞬时速度不一定为零
D.平均速度的大小简称为平均速率,可以用路程除以对应的时间来求

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.电火花计时器使用交流电源,电压为220V.当电源的频率为50Hz时,打点计时器每隔0.02s打一个点,当交流电的频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的速度的数值比真实的速度数值偏大(填“偏大”“偏小”“不变”)

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9.一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0s时的波形如图所示,已知振源频率为10Hz,则该波的波速为20m/s,x=1m的质点在t=0.125s处于波谷(填“波峰”“波谷”或“平衡”)位置.

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同步练习册答案