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在《探究小车速度随时间变化的规律》实验过程中,对于减小实验误差来说,下列说法中无益的是(  )
A、选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B、使小车运动的加速度尽量小些C、适当增加挂在细绳下钩码的个数,使小车运动的加速度适当大些D、舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、
考点:探究小车速度随时间变化的规律
专题:实验题
分析:在《探究小车速度随时间变化的规律》实验过程中,对于减小实验误差来说,应增加纸带的测量长度,增大点迹距离.
解答:解:A、选取计数点,可增加测量距离,减小测量过程所产生的误差,可行;
   B、C、若小车加速度减小,则点迹间距差别较小,且初始点距太近,测量误差较大,故应适当增大加速度,B不可行,C可行;
   D、纸带上开始时密集的点,点距过小,测量误差较大,故应舍去,可行.
故选:B.
点评:增加纸带的测量长度,增大点迹距离,选择清晰的点迹,是纸带问题最通用的减小误差的方法.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

打点计时器工作电源是
 
电源(填“直流”或“交流”),其中电火花计时器接的是
 
V,电磁打点计时器接的是
 
V.当电源的频率为50Hz时,每隔
 
秒打一个点.

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科目:高中物理 来源: 题型:

“研究匀变速直线运动”实验获得的一条纸带如图所示,已知a、b两个相邻计数点时间间隔为0.10s,则从a至b这段时间内物体的平均速度约为(  )
A、0.27m/sB、0.37m/sC、1.35m/sD、1.85m/s

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“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是(  )   
A、实验时应先接通电源再放开纸带B、(s6-s1)等于(s2-s1)的6倍C、从纸带可求出计数点B对应的速率D、相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s

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关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验,下列说法中正确的是(  )
A、打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮的一端B、开始实验时,小车应离打点计时器远一些,这样实验时小车运动的距离较大C、应先接通电源,待打点稳定后再释放小车运动D、牵引小车的钩码个数越多越好

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某同学设计了一个测物体瞬时速度的实验,在小车上固定挡光片,挡光片的中点正好在小车的中点,将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端,使小车能沿轨道做匀加速直线运动.该同学将小车从该端同一位置由静止释放,测得挡光片的宽度和挡光时间,用挡光片的宽度除以挡光时间作为小车中点刚到达光电门时的瞬时速度,挡光片较宽,这种方法得到的测量值跟实际值相比,以下表述正确的是(  )
A、偏大B、相等C、偏小D、不能确定

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法错误的是(  )
A、纸带上的打点密集,说明纸带运动速度较大B、在释放小车前,小车应停在靠近打点计时器处C、应先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度.所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需(  )器材.
A、直流电源、天平及砝码B、直流电源、毫米刻度尺C、交流电源、天平及砝码D、交流电源、毫米刻度尺

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于“g=9.8N/kg”所表示的物理意义是(  )
A、9.8N等于1kgB、9.8kg等于1NC、质量为9.8kg的物体受到的重力是1ND、质量为1kg的物体受到的重力是9.8N

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