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    20．下列说法中符合物理史实的是（　　）
    A．开普勒发现了万有引力定律
    B．伽利略发现了行星的运动规律
    C．牛顿首次在实验室里较准确地测出了万有引力常量
    D．牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出了万有引力定律

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可

    解答 解：A、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许首次在实验室里较准确地测出了万有引力常量．故AC错误．
    B、开普勒在第谷的行星观测数据基础上发现了行星运动的三大定律，故B错误．
    D、牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出了万有引力定律．故D正确．
    故选：D

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．在“研究平抛物体的运动”实验时：
    （1）除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是BE．
    A．秒表    B．坐标纸    C．天平   D．弹簧秤    E．重锤线
    （2）在研究平抛物体的运动的实验中，为了求平抛物体的初速度，需直接测量的数据有CD．
    A．小球开始滚下的高度
    B．小球在空中飞行的时间
    C．运动轨迹上某点P的水平坐标
    D．运动轨迹上某点P的竖直坐标
    （3）下列有关减小该实验误差的说法正确的是AD．
    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
    B．斜槽轨道必须光滑
    C．斜槽轨道末端可以不水平
    D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多-些
    E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应把所有的点都连接起来
    （4）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=l.25cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=2$\sqrt{gL}$（用L、g表示），其值是0.35m/s（取g=9.8m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．用单摆测重力加速度的实验
    （1）（多选题）为了使测量误差尽量小，下列说法正确的是BC
    （A）须选用密度和直径都较小的摆球
    （B）须选用轻且不易伸长的细线
    （C）实验时须使摆球在同一竖直面内摆动
    （D）计时起终点都应在摆球的最高点且不少于30次全振动的时间
    （2）如图所示，某同学在野外做“用单摆测定重力加速度”的实验时，由于没有合适的摆球，他找到了一块外形不规则的石块代替摆球．操作时，他用刻度尺测量摆线OM的长度L作为摆长，测出n次全振动的总时间t，由T=$\frac{t}{n}$得到周期T，求出重力加速度g=（$\frac{2π}{T}$）2L，这样得到的重力加速度的测量值比真实值小（填“大”或“小”）．
    为了克服摆长无法准确测量的困难，该同学将摆线长度缩短为L'，重复上面的实验，得出周期T′，由此他得到了较精确的重力加速度的值g=$\frac{{4{π^2}（L-L'）}}{{{T^2}-{{T'}^2}}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，圆柱形小杯里盛有m=1kg的水，用绳子系住小杯在竖直平面内做“水流星”表演，转动半径r=0.9m，小杯通过最高点水恰好不洒出，取g=10m/s2，求：
    （1）在最高点小杯的速度vA；
    （2）若到达最低点时小杯的速度vB=3$\sqrt{5}$m/s，求杯底对水的弹力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．在下列用动量定理对几种物理现象的解释中，正确的是（　　）
    A．从越高的地方跳下，落地时越危险，是因为落地时受的冲量越大
    B．跳高时，在落地处垫海绵垫子，是为了减小冲量
    C．动量相同的两个物体受相同的制动力的作用，质量小的先停下来
    D．在码头上装橡皮轮胎，是为了减小渡船靠岸时受到的冲量

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．在《探究功与物体速度变化的关系》实验时，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，实验装置如图所示．
    （1）适当垫高木板是为了平衡摩擦力；
    （2）通过打点计器的纸带记录小车的运动情况，观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，通过纸带求小车速度时，应使用纸带的后面部分（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；
    （3）若实验作了n次，所用橡皮条分别为1根、2根…n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn，用W表示橡皮条对小车所做的功，作出的W-v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明W与v的关系是W与速度v的平方成正比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．近日，我国西电东送“大动脉”超高压银东直流输电工程进行全面保养．据了解，银东直流输电线路西宁夏银川，东至山东青岛，线路全长1333公里，额定输送量400万千瓦．设某段沿东西方向的两条平行输电线在同一水平面内，且与电源、负载组成闭合回路，已知这段输电线所在处的地磁场方向与地面平行，则（　　）
    A．两条输电线中电流间相互作用的安培力为斥力
    B．两条输电线中电流间相互作用的安培力为引力
    C．地磁场以两条输电线中电流的作用力方向均竖直向上
    D．地磁场以两条输电线中电流的作用力均为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，质量为M的支座上有一水平细轴，轴上套有一长为L的细绳，绳的另一端栓一质量为m的小球，让球在竖直面内做圆周运动，小球运动到最高点时底座对地面的压力恰好为零，忽略一切阻力，运动过程底座始终保持静止，重力加速度为g，则（　　）
    A．运动过程中球的最小速度为$\sqrt{\frac{MgL}{m}}$
    B．运动过程中绳的最大拉力为6mg+Mg
    C．运动过程中小球的最大瞬时角速度为$\sqrt{\frac{（M+m）g}{mL}+\frac{2g}{L}}$
    D．当绳处于水平时地面对底座的摩擦力为Mg+3mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．在一些小型比赛中，篮球裁判在一场球开始前先要看一下球的气压是否符合要求，方法是肘部与肩同高，小臂竖直向上将球端在手中，然后将篮球由静止释放，篮球落到地上反弹的高度如果能到肘部就说明气压符合比赛要求，设篮球披举起时高度为2.0m，反弹后到达的最高点高度为1.6m，球的质量为0.75kg，忽略空气阻力，则篮球在与地面碰撞的过程中产生的内能为多少？（g取10m/s2）．

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