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    6．如图所示，实线为点电荷产生的电场线（方向未标出），虚线是一带电粒子在这个电场中的运动轨迹，带电粒子在轨迹中的M点运动到N点只受电场力作用，则（　　）
    A．静电力做负功，动能减小B．静电力做正功，电势能减小
    C．带电粒子带正电荷D．带电粒子带负电荷

    分析 由图象可以看到，粒子的运动轨迹向右弯曲，说明粒子受到的电场力沿电场线向左，电场线方向不明，无法判断粒子的电性．根据电场力做功情况，判断动能的变化，即可知道电势能大小．当电场力做正功时，电荷的电势能减小，动能增大；当电场力做负功时，电荷的电势能增大，动能减小．

    解答 解：AB、带电粒子受到的电场力沿电场线向左，与速度的夹角为钝角，则粒子从M运动到N的过程，电场力对粒子做负功，粒子的动能减小，则粒子的电势能增大．故A正确，B错误；
    CD、带电粒子的运动轨迹向右弯曲，说明粒子在M、N两点受到的电场力沿电场线向左．由于电场线方向不明，因此无法确定粒子的电性．故CD错误．
    故选：A．

    点评 本题是电场中粒子的轨迹问题，首先要能根据轨迹的弯曲方向判断粒子受力方向，其次根据电场线的疏密可以判断电场强度的强弱，进而判断电场力的大小；再次判断粒子动能和电势能的变化要根据电场力做功情况．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）
    A．电流I=$\frac{U}{R}$，采用了比值定义法
    B．合力、分力等概念的建立体现了等效替代的思想
    C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，将物体抽象为一个有质量的点，这样的方法叫理想模型法
    D．根据功率的定义式P=$\frac{W}{t}$，当时间间隔t非常小时，$\frac{W}{t}$就可以表示瞬时功率，这里运用了极限思想方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，质量分别为M、m的两物块A、B叠放在一起沿光滑水平地面以速度v做匀速直线运动，A、B间的动摩擦因数为μ，在t=0时刻对物块A施加一个随时间变化的推力F=kt，k为一常量，则从力F作用开始到两物块刚要发生相对滑动所经过的时间为（　　）
    A．$\sqrt{\frac{M+mv}{k}}$B．$\frac{M+mμmg}{kM}$C．$\frac{μMg（M+m）}{km}$D．$\frac{M+mμg}{km}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．某司机在平直公路上驾驶汽车以20m/s的速度向东行驶．前方突现危情，司机刹车减速．加速度大小为8m/s2．下列说法正确的是（　　）
    A．汽车从刹车开始至停止共耗时2.5s
    B．汽车从刹车开始至停止共前进40m
    C．汽车从开始刹车3s后，汽车位移为24m
    D．汽车从开始刹车1s后，汽车位移为16m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．速度越大，加速度越大B．速度改变量△v越大，加速度越大
    C．加速度越大，速度变化越大D．加速度越大，速度变化越快

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，放在光滑水平桌面上的A、B两小木块中部夹一被压缩的轻弹簧，当轻弹簧被放开时，A、B两小木块各自在桌面上滑行一段距离后，飞离桌面落在地面上．若mA=3mB，则下列结果正确的是（　　）
    A．在与轻弹簧作用过程中，两木块的速度变化量相同
    B．若A、B在空中飞行时的动量变化量分别为△p1和△p2，则有△p1：△p2=1：1
    C．若轻弹簧对A、B做功分别为W1和W2，则有W1：W2=1：3
    D．A、B落地点到桌面边缘的水平位移大小之比为l：3

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．人用与水平方向成37°的斜向上拉力F=100N使m=10kg的箱子由静止开始沿光滑水平面运动．求：
    （1）前2秒内拉力做的功．
    （2）第2秒末的瞬时功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．如图1所示，装有两个光电门的木板固定在水平桌面上，带有窄遮光片（宽度为d）的滑块被一端固定的弹簧经压缩后弹开，依次经过两光电门，光电门有两种计时功能，既可以记录遮光片到达两光电门的时间差t，又可以分别记录在两光电门处的遮光时间△tA和△tB（在本题各次实验中，滑块运动到A前已脱离弹簧）

    （1）遮光片经过A时的速度大小为$\frac{d}{△{t}_{A}}$（选用d、t、△tA或△tB表示）；
    （2）利用实验中测出的d、△tA、△tB和AB间距s，写出滑块与木板间的动摩擦因数表达式μ=$\frac{（\frac{d}{△{t}_{A}}）^{2}-（\frac{d}{△{t}_{B}}）^{2}}{2gs}$（重力加速度为g）；
    （3）将光电门A固定，调节B的位置，每次都使物块将弹簧压到同一位置O后由静止释放，记录各次t值并测量AB间距s，作出$\frac{s}{t}$-t关系图线如图2，该图线纵轴截距的物理意义是挡光片经过光电门A时的速度，利用该图线可以求得滑块与木板间的动摩擦因数为μ=0.24（重力加速度g取10m/s2，结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．一宇航员到达半径为R、密度均匀的某星球表面，做如下实验：用不可伸长的轻绳拴一质量为m的小球，上端固定在O点，如图甲所示，在最低点给小球某一初速度，使其绕O点的竖直面内做圆周运动，测得绳的拉力F大小随时间t的变化规律如图乙所示．F1=7F2，设R、m、引力常量G以及F1为已知量，忽略各种阻力．以下说法正确的是（　　）
    A．该星球表面的重力加速度为 $\frac{\sqrt{7}{F}_{1}}{7m}$
    B．卫星绕该星球的第一宇宙速度为 $\sqrt{\frac{Gm}{R}}$
    C．星球的密度为 $\frac{3{F}_{1}}{28πGmR}$
    D．小球过最高点的最小速度为0

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