(12分)现要测量某电源的电动势和内阻,备有以下器材:
电源E(电动势小于3V,内阻小于1Ω,
最大允许电流1A)
电压表V (量程3V的理想电压表)
电阻箱R(调节范围0 – 99.99Ω,)
定值电阻R0 (阻值等于2.00Ω)
导线若干,电键S个
(1)将图23 -a所示的实物连接成实验电路.
(2)关于定值电阻所起的作用,以下分析正确的是
A.可防止调节电阻箱时电阻取值过小甚至短路,从而对电源起到保护作用
B.可防止流过电压表的电流过大而烧坏电压表
C.可使调节电阻箱时电压表读数变化范围更大,从而减小实验误差
D.避免因电阻箱调节范围太小,可以增大电路中外电路可取的电阻最大值
(3)闭合开关,调节电阻箱的阻值R.读出电压表相应的示数U,如图23 -b所示,为了比较准确方便的得出实验结论,现用作图法处理数据,图线纵坐标表示电压表读数U,则图线的横坐标应选用
A.R B.l/R C.U/R D.R/U
(4)根据上表数据以及第三问中选取的横坐标,某同学选取合适的标度作出了图23-c中所示的图线(其中横轴的物理含义和标度未标出),则由图线可得:E= V;
r= Ω(保留到小数点后两位)
科目:高中物理 来源: 题型:
1 |
R |
U |
R |
R |
U |
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
代表符号 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
刻度数值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 6.85 | 8.60 | 10.30 | 12.10 | 14.05 |
1 |
R |
U |
R |
R |
U |
R/Ω | 40.00 | 20.00 | 12.00 | 8.00 | 6.00 | 5.00 |
U/V | 1.90 | 1.78 | 1.66 | 1.57 | 1.43 | 1.35 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
代表符号 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
刻度数值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 6.85 | 8.60 | 10.30 | 12.10 | 14.05 |
(L4+L5+L6+L7)-(L0+L1+L2+L3) |
4×4 |
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科目:高中物理 来源:2011届安徽省宣城市高三第二次调研测试理科物理卷 题型:填空题
Ⅰ.某同学要探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端每增加一个50g的砝码时,指针示数分别记作L1、L2、……、L7。
(1)下表记录的是该同学测出的8个值:
代表符号 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
刻度数值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 6.85 | 8.60 | 10.30 | 12.10 | 14.05 |
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