分析 对风筝进行受力分析,作出受力示意图,根据共点力的平衡条件可列出平衡方程求解风力的大小,以及风力的方向与水平方向所成角的正切值.
解答 解:风筝受到重力G、风力F风和拉力F三个力的作用,受力图如图所示,由平衡条件知:
风力的水平分力大小 F风x=Fcos53°=5×0.6N=3N
风力的竖直分力大小 F风y=Fsin53°+G=5×0.8N+4N=8N
则风力的大小 F风═$\sqrt{{F}_{风x}^{2}+{F}_{风y}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}+{8}^{2}}$N=$\sqrt{73}$N=8.54N
设风力的方向与水平方向成θ角,则:
tanθ=$\frac{{F}_{风y}}{{F}_{风x}}$=$\frac{8}{3}$
答:风对风筝的作用力大小是8.54N,风力的方向与水平方向所成角的正切值是$\frac{8}{3}$.
点评 本题是共点力的平衡条件的应用,分析受力情况,可根据力的合成法或分解法得出某个方向的平衡方程是关键.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 斜面对小盒的摩擦力增大,小盒将减速下滑 | |
B. | 小盒所受的合外力增大,小盒将加速下滑 | |
C. | 斜面对小盒的摩擦力不变,盒仍将匀速下滑 | |
D. | 小盒所受的合外力不变,盒仍将匀速下滑 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 斜面对小球的作用力大小为mg | |
B. | 轻绳对小球的作用力大小为mg | |
C. | 斜面体对水平面的压力大小为(M+m)g | |
D. | 斜面体与水平面间的摩擦力大小为mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | mg | B. | 2mg | C. | 2$\sqrt{3}$mg | D. | 2$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体一定沿虚线向下运动 | B. | 物体一定沿虚线向上运动 | ||
C. | 物体与斜面间的动摩擦因数μ数$\frac{\sqrt{3}}{3}$ | D. | 物体与斜面闻的动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{6}}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电子到达B板时的动能是eU | B. | 电子从B板到达C板动能变化量为零 | ||
C. | 电子到达D板时动能是3eU | D. | 电子在A板和D板之间做往复运动 |
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