分析 (1)根据减小的重力势能等于增加的动能,即可求解;
(2)系统误差来源是空气阻力.
解答 解:①小球运动到最低点时,v=$\frac{D}{t}$,
根据机械能守恒定律应有mg(l+$\frac{D}{2}$)=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,
解得:$g(l+\frac{D}{2})=\frac{{D}^{2}}{2{t}^{2}}$
②根据实验原理,及实验操作可知,产生系统误差的根源是空气阻力.
故答案为:①$g(l+\frac{D}{2})=\frac{D^2}{{2{t^2}}}$;②空气阻力
点评 要明确实验原理,根据物理规律列出相应方程,然后求解讨论即可,知道光电门测速的原理,难度不大,属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | W=1.2×10-5J,E>6V/m | B. | W=1.6×10-5J,E≤8V/m | ||
C. | W=1.6×10-5J,E>8V/m | D. | W=1.2×10-5J,E≤6V/m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略 | B. | 牛顿 | C. | 法拉第 | D. | 爱因斯坦 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人造卫星在L1处线速度大于地球的线速度 | |
B. | 人造卫星在L1处角速度大于地球的角速度 | |
C. | 人造卫星在上L1处加速度小于地球的加速度 | |
D. | 同一人造卫星在L1处所受万有引力大于在L2处所受万有引力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 普朗克为了解释黑体辐射现象,第一次提出了能量量子化理论 | |
B. | 贝克勒尔通过对天然放射性的研究,发现原子核是由质子和中子组成的 | |
C. | 玻尔大胆提出假设,认为实物粒子也具有流动性 | |
D. | 爱因斯坦为了解释光电效应的规律,提出了光子说 | |
E. | 卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究,提出了原子的核式结构模型 |
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