【题目】如图所示,空间存在着垂直纸面向外的水平匀强磁场,磁感应强度为B,在y轴两侧分别有方向相反的匀强电场,电场强度均为E,在y轴左侧紧靠y轴位置,有一带正电的液滴a在电场力和重力作用下静止,现从场中某点由静止释放一个带负电的液滴b,当它的运动方向变为水平方向时恰与a相撞,撞后两液滴合为一体,速度减小到原来的一半,并沿x轴正方向做匀速直线运动,已知液滴b与a的质量相等,b所带电荷量是a所带电荷量的2倍,且相撞前ab间的静电力忽略不计.(重力加速度已知为g)
(1)求两液滴相撞后共同运动的速度大小;
(2)求液滴b开始下落时距液滴a的高度h
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【题目】如图所示,虚线上方空间有垂直线框平面的匀强磁场,直角扇形导线框绕垂直于线框平面的轴以角速度匀速转动.设线框中感应电流方向以逆时针为正,那么在选项图中能正确描述线框从图中所示位置开始转动一周的过程中,线框内感应电流随时间变化情况的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】在机场和车站常看到对行李进行安检用的水平传送带,如图所示,当旅客把行李轻放在在匀速运动的传送带上A点,行李最终会随传送带一起匀速通过B点接受检查,设某机场传送带的速度为0.4m/s,行李箱的质量为5kg,它与传送带之间的动摩擦因数为0.2,在通过安检的过程中,g取10m/s2,则
A. 开始行李的加速度为2m/s2
B. 行李加速时间为0.4s
C. 传送带对行李做的功为0.4J
D. 行李在传送带上留下痕迹长是0.04m
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【题目】(19分)如图所示,两根平行金属导轨与水平面间的夹角α=30°,导轨间距为l = 0.50m,金属杆ab、cd的质量均为m=1.0kg,电阻均为r = 0.10Ω,垂直于导轨水平放置.整个装置处于匀强磁场中,磁场方向垂直于轨道平面向上,磁感应强度B = 2.0T.用平行于导轨方向的拉力拉着ab杆沿轨道以某一速度匀速上升时,cd杆保持静止.不计导轨的电阻,导轨和杆ab、cd之间是光滑的,重力加速度g =10m/s2.求:
(1)回路中感应电流I的大小.
(2)拉力做功的功率.
(3)若某时刻将cd杆固定,同时将ab杆上拉力F增大至原来的2倍,求当ab杆速度v1=2m/s时杆的加速度和回路电功率P1
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【题目】下列说法中正确的是
A. 物体只有静止或做匀速直线运动时才具有惯性
B. 质量是物体惯性大小的量度
C. 互成角度的力的合成和力的分解都一定遵从平行四边形定则
D. 受到静摩擦力的物体一定是静止的
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【题目】有一电场强度方向沿x轴方向的电场,其电势随x的分布如图所示。一质量为m,带电量为-q的粒子只在电场力的作用下,以初速度v0从x=O处的O点进入电场并沿x轴正方向运动,则下列关于该粒子运动的说法中不正确的是( )
A.粒子从x=0处运动到x=x1处的过程中动能逐渐减小
B.粒子从x=x1处运动到x= x3处的过程中电势能逐渐减小
C.欲使粒子能够到达x= x4处,则粒子从x=0处出发时的最小速度应为
D.若,则粒子在运动过程中的最小速度为
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【题目】汽车刹车过程可视为匀减速直线运动,其初速度v0和刹车距离x的关系满足v02=2ax。如果刹车加速度a不变,汽车初速度变为原来的2倍,刹车距离将变为原来的( )
A. 1倍 B. 2倍 C. 3倍 D. 4倍
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【题目】某同学用下图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.
① 若A球质量为m1,半径为r1;B球质量为m2,半径为r2,则_______
A.m1>m2 r1=r2 B.m1<m2 r1=r2
C.m1>m2 r1>r2 D.m1>m2 r1<r2
②完成本实验,下列说法正确的是___________
A.斜槽轨道必须光滑以减少误差
B.斜槽轨道末端的切线必须水平
C.入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下
D.本实验应记录小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
③设A球的质量为m1,B球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用装置图中的字母表示)___________________________。
④若测得各落点痕迹到O点的距离:OA=2.68cm,OB=8.62cm,OC=11.50cm,并知A、B两球的质量比为2:1,系统碰撞前总动量P与碰撞后总动量P'的百分误差__________%(结果保留一位有效数字)。
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【题目】目前实验室用的打点计时器有电磁打点计时器和_________计时器两种,它们的原理基本一样,所接电源均为频率为50Hz的电源,每隔________打一次点,其中电磁打点计时器使用的是________(“直流”或“交流”)_______(填电压大小)的电源.
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