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    7．在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就，下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是（　　）
    A．伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论．
    B．伽利略根据大量实验现象提出力是维持物体运动的原因
    C．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，可通过实验验证
    D．牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量G，被称为能称出地球质量的人

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：A、伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论．故A正确．
    B、伽利略根据大量实验现象提出力不是维持物体运动的原因，故B错误；
    C、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能用实验直接验证，故C错误；
    D、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量G，被称为能称出地球质量的人，故D错误；
    故选：A．

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．一小球沿一光滑斜坡匀加速滚下，依次经过A、B、C三点，如图所示．已知AB=6cm，BC=10cm，小球经过AB和BC两段所用时间均为2s，则小球经过A、B、C三点的速度大小为（　　）
    A．vA=2m/s vB=3m/svC=4m/sB．vA=2m/s vB=4m/svC=6m/s
    C．vA=3m/s vB=4m/svC=5m/sD．vA=3m/s vB=5m/svC=7m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．理想绳球系统，有两种常见运动方式．方式一：竖直面内的摆动（图甲），以下简称为单摆运动；方式二：水平面内的匀速圆周运动（图乙），以下简称为圆锥摆运动，则两种运动方式有（　　）
    A．小球做单摆运动时，速度发生改变；小球做圆锥摆运动时速度不发生改变
    B．小球做单摆运动时，向心力大小不断改变；小球做圆锥摆运动时向心力大小也不断改变
    C．小球做单摆运动时，机械能守恒；小球做圆锥摆运动时机械能也守恒
    D．小球做圆锥摆运动时，不会出现向心力为零的时刻；小球做单摆运动时，也不会出现向心力为零的时刻

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图，用两根长度均为L的轻绳将一个小球系在竖直转轴上，两绳张紧后与转轴围成等边三角形．现使小球绕轴做匀速圆周运动．（　　）
    A．小球的角速度大于$\sqrt{\frac{2g}{L}}$时，两绳才会都张紧
    B．两绳都张紧时，增大小球的角速度，两绳的张力都会增大
    C．两绳都张紧时，增大小球的角速度，两绳的张力的大小之差会增大
    D．小球的向心力是两绳对小球的拉力的合力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．利用传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到运动小车的速度图象v-t如图所示，由此图象可知（　　）
    A．小车做曲线运动
    B．18 s时的加速度大于13 s时的加速度
    C．13 s末小车距离出发点最远
    D．小车前10S内的平均速度比后10 S内的平均速度大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．从某高处释放一粒小石子甲，经过2s从同一地点释放另一小石子乙，不计空气阻力，则它们落地之前（　　）
    A．两石子之间的距离不断变大B．两石子之间的距离保持不变
    C．甲相对乙做匀速直线运动D．甲相对乙做匀加速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．物体在做匀减速直线运动（运动方向不变），下面结论正确的是（　　）
    A．加速度方向总与物体的运动方向相反
    B．加速度随时间均匀减小
    C．位移随时间均匀减小
    D．单位时间内速度的变化量均匀减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，一个小孩从粗糙的滑梯上自由滑下，在下滑过程中（　　）
    A．小孩重力势能的减小量等于动能的增加量
    B．小孩重力势能的减小量大于动能的增加量
    C．小孩的机械能守恒
    D．小孩的机械能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，打点计时器接在频率为50赫兹的低压交流电源上．用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间有四个点未画出，距离如图所示．

    （1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算．（要求保留3位有效数字）．B、D、E三点的瞬时速度VB=0.400m/s，VD=0.560m/s，VE=0.640m/s，
    （2）用逐差法计算小车的计算式为a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$，小车的加速度为0.801m/s2．

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