一自耦调压变压器的电路如图甲所示.移动滑动触头P可改变副线圈匝数．已知变压器线圈总匝数为1 900匝.原线圈匝数为1 100匝.接在如图乙所示的交流电源上.电压表为理想电表.则( )A．交流电源电压瞬时值的表达式为u=220sin 100πt VB．P向上移动时.电压表的示数变大.最大显示示数为380$\sqrt{2}$VC．P向下移动时.变压器的输入功率不变D．P 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

8．一自耦调压变压器（可看做理想变压器）的电路如图甲所示，移动滑动触头P可改变副线圈匝数．已知变压器线圈总匝数为1 900匝，原线圈匝数为1 100匝，接在如图乙所示的交流电源上，电压表为理想电表，则（　　）

	A．	交流电源电压瞬时值的表达式为u=220sin 100πt V
	B．	P向上移动时，电压表的示数变大，最大显示示数为380$\sqrt{2}$V
	C．	P向下移动时，变压器的输入功率不变
	D．	P向下移动时，通过原线圈的电流减小

分析根据乙图表示出交流电源电压瞬时值．
根据电压与匝数成正比，电流与匝数成反比，输入功率等于输出功率求解

解答解：A、交流电源电压的最大值是220$\sqrt{2}$V，所以表达式为u=220$\sqrt{2}$sin100πtV，故A错误
B、原线圈的电压有效值为220V，
P向上移动时，电压表的最大示数为$\frac{1900}{1100}$×220=380V，故B错误
C、P向下移动时，副线圈电压减小，副线圈电流减小，变压器的输入功率变小，故C错误
D、P向下移动时，副线圈电压减小，副线圈电流减小，输入功率等于输出功率，原线圈电流减小，故D正确
故选：D

点评本题考查了变压器的构造和原理，电压与匝数成正比，电流与匝数成反比，输入功率等于输出功率

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科目：高中物理 来源： 题型：填空题

3．

用如图所示的实验装置来研究带电金属球周围电场的强弱．把一个带正电的金属球用绝缘支架固定在A处，然后把一个带正电的小球系在绝缘丝线上，悬挂在横杆上的P₁处，小球静止时丝线偏离竖直方向的角度为θ₁；再将悬点移到P₂处，小球静止时丝线偏离竖直方向的角度为θ₂．则θ₂＜θ₁（选填“＞”或“＜”）．这表明：离带电金属球越远的位置电场越弱（选填“强”或“弱”）．

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科目：高中物理 来源： 题型：多选题

19．

如图所示边长为L的正方形abcd内有垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场，一束速率不同的带正电粒子从左边界ad中点P垂直射入磁场，速度方向与ad边夹角θ=30°，已知粒子质量为m、电荷量为q，粒子间的相互作用和粒子重力不计．则（　　）

	A．	粒子在磁场中运动的最长时间为$\frac{5πm}{3qB}$
	B．	粒子在磁场中运动的最短时间为$\frac{πm}{3qB}$
	C．	上边界ab上有粒子到达的区域长为（1-$\frac{\sqrt{3}}{6}$）L
	D．	下边界cd上有粒子到达的位置离c点的最短距离为$\frac{{（2-\sqrt{3}）L}}{2}$

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

16．在把电流表改装为电压表的使用中，需要测定电流表A的内阻．现利用“半偏法”测量，备用的器材有：
A．电流表（量程200μA，内阻约几百欧）
B．标准电压表（量程3V）
C．电阻箱（阻值范围0～99999.9Ω）
D．电阻箱（阻值范围0～9999.9Ω）
E．电源（电动势6V，有内阻）
F．电源（电动势1.5V，有内阻）
G．电键和导线若干

（1）如果采用如图1所示电路较精确的测定电流表?的内阻，从以上备用的器材中选择：R₁用C，电源用E．（用器材前的字母代号填写）
（2）实验时有以下步骤：
A．合上开关S₂，调节R₂的阻值，使电流表指针偏转到满刻度的一半
B．合上开关S₁，调节R₁的阻值，使电流表指针偏转到满刻度
C．观察R₁的阻值是否最大，如果不是，将R₁的阻值调至最大
D．记下R₂的阻值
合理的操作顺序为CBAD（填字母代号）
（3）如果步骤D中所得R₂的阻值为800Ω，则电流表?的内阻Rg的测量值为800Ω，该测量值小于（填“大于”、“等于”或“小于”）真实值．
（4）如果要将上述电流表?改装成量程为3V的电压表，则需跟电流表串联一个阻值为14.2kΩ的电阻R₀．
（5）用如图2所示器材，对改装后的电压表跟标准电压表进行核对，要求对0-3V的所有刻度都能在实验中进行核对．请补充完整实验电路．

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

3．现有一块59CII型的小量程电流表G（表头），满偏电流为2mA，内阻约为190～220Ω，把它改装成一只多用表．现采用如图甲的电路测量G的内阻R_g，可供选择的器材有：
滑动变阻器R₁，最大阻值200Ω；
滑动变阻器R₂，最大阻值10kΩ；
电阻箱R′，最大阻值9999Ω；
电池E₁，电动势1.5V；电池E₂，电动势3.0V；
电池E₃，电动势4.5V；（所有电池内阻均不计）
开关及导线若干．

（1）为提高测量精确度，选用的滑动变阻器为R₂；选用的电池为E₃．
（2）若已知R_g=200Ω，要改装的电压表的两个量程分别为3V和15V，如图乙所示，则R₃=1300，R₄=6000．
（3）将改装好的电压表开关S板到挡位1，用红黑表笔探测如图丙的电路故障，发现当表笔正确接触在电灯L₁两端接线柱时表头有示数；当接在L₃两端时表头也有示数；当接在L₂两端时表头无示数．已知各接线柱接触良好，则电路中一定有故障是导线4断路．

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

13．

如图所示，为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分．图中背影方格的边长均为5cm，如果g取10m/s²，那么平抛运动的初速度和B点的速度分别是（　　）

	A．	1.5m/s 2.5m/s		B．	$\frac{\sqrt{3}}{2}$ m/s $\frac{\sqrt{13}}{2}$ m/s
	C．	1.5m/s $\frac{\sqrt{13}}{2}$ m/s		D．	$\frac{\sqrt{3}}{2}$m/s 2.5m/s

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

20．某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图1，在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节．在木板上固定一张白纸．该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的操作：

A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a、b、c三点，且ab=bc，如图2，量出ab长度L=20.00cm．
B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中c点，记下此时木板离地面的高度h₁=70cm．
C．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板离地面的高度h₂=90.00cm．
D．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板离地面的高度h₃=100.00cm．
则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v₀=2.00m/s，钢球击中b点时其竖直分速度大小为v_by=1.50m/s．（已知重力加速度为g=10m/s²，空气阻力忽略不计）

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

17．

小莉和她的同学综合图示的方法，利用简易实验器材，一把刻度尺，一质量为m=300g的重物，测量自己头发丝能承受的最大拉力，并与网上获取的正常数据进行对比（头发能承受的拉力随年龄而变化；20岁组，头发能承受的拉力最大，平均约1.72N；30岁组，平均约1.50N…）实验步骤如下：
①水平固定刻度尺；
②用手指尖紧握头发丝两端，用直尺测量出两手指尖之间的头发丝长度L=50.00cm；
③重物挂在头发丝上，两手缓慢沿刻度尺水平移动，直至头发丝恰好被拉断；从刻度尺上读出两手指尖之间的距离d=30.00cm（取重力加速度g=10m/s²，挂钩光滑且质量不计）
由以上数据可知所用刻度尺最小刻度为0.1cm；头发丝的最大拉力表达式T=$\frac{mg}{2\sqrt{1-（\frac{d}{L}）^{2}}}$（用以上物理量符合表示）；利用所测数据可获得最大拉力为1.88N（保留三位有效数字），在正常范围．

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科目：高中物理 来源： 题型：多选题

18．

如图（a）所示，光滑绝缘水平面上有甲、乙两个点电荷．t=0时，甲静止，乙以初速度6m/s向甲运动，甲的速度为0．此后，它们仅在静电力的作用下沿同一直线运动（整个运动过程中没有接触），它们运动的v-t图象分别如图（b）中甲、乙两曲线所示．则由图线可知（　　）

	A．	两电荷的电性一定相同
	B．	t₁时刻两电荷的电势能最大
	C．	0～t₂时间内，两电荷的静电力先增大后减小
	D．	0～t₃时间内，甲的动能一直增大，乙的动能一直减小

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