A. | 波长为$\frac{4}{3}$m | |
B. | 波速为1m/s | |
C. | 3s末A、B两质点的位移相同 | |
D. | 1s末A点的振动速度小于B点的振动速度 |
分析 波的传播方向未知,分两种情况研究:一种波的传播方向:从A传到B,另一种从B传到A.根据同一时刻两个质点的状态,结合波形,列出A、B间距离与波长的关系,求出波长.由图读出周期,求出波速.简谐波传播过程中介质中各质点在做简谐运动,加速度的大小与位移大小成正比.根据ls末两质点的位移关系,分析加速度关系.
解答 解:A、B、波从A向B传播,AB间的距离△x=(n+$\frac{3}{4}$)λ,n=0,1,2,…由题,波长大于1m,则n只能取0,即有△x=$\frac{3}{4}$λ,波长λ=$\frac{4}{3}$m,波速为v=$\frac{λ}{T}=\frac{1}{3}$m/s.故A正确,B错误.
C、3s末A、B两质点的位移分别为yA=-2cm,yB=0,位移不同.故C错误.
D、由振动图象读出,ls末A质点的位移yA=2cm,处于波峰,速度最小;B质点的位移yB=0,处于平衡位置,速度最大,所以ls末A质点的速度小于B质点的速度.故D正确.
故选:AD
点评 本题中振动图象反映质点的振动情况,根据振动图象的信息,能确定两质点在同一时刻的状态,列出距离与波长的通式是关键
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 加速上升 | B. | 减速上升 | C. | 加速下降 | D. | 减速下降 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 先是逆时针方向,然后是顺时针方向的感应电流 | |
B. | 先是顺时针方向,然后是逆时针方向的感应电流 | |
C. | 顺时针方向的持续流动的感应电流 | |
D. | 逆时针方向的持续流动的感应电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 始终增大 | B. | 先增大后减小 | ||
C. | 先减小后增大 | D. | 增大减小,再增大再减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物块的运动轨迹AB可能是某个圆的一段圆弧 | |
B. | 水平恒力F方向一定与AB连线垂直 | |
C. | 物块的动能可能先增大后减小 | |
D. | 物块的速度大小可以为$\frac{V_0}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体与小木板先保持相对静止一会,后来相对滑动 | |
B. | 物体受到的摩擦力一直减小 | |
C. | 当力F增大到6N时,物体不受摩擦力作用 | |
D. | 小木板受到9N拉力时,物体受到的摩擦力为3N |
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