练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    11．卡拉OK用的话筒，内有将声音信号转换为电信号的传感器．其中有一种是动圈式的，如图所示．在弹性膜片后面粘接一个轻小的金属线圈，线圈处于永磁体的磁场中．声波使膜片振动时，就会将声音信号转变为电信号．下列说法正确的是（　　）
    A．该传感器是根据电流的磁效应工作的
    B．该传感器是根据电磁感应原理工作的
    C．膜片振动时线圈中产生动生电动势
    D．膜片振动时线圈中产生感生电动势

    分析 题中传感器是根据电磁感应原理工作的．膜片振动时，穿过金属线圈的磁通量是周期性变化的．膜片振动时，金属线圈中产生感应电动势．

    解答 解：
    A、B当声波使膜片前后振动时，线圈切割磁感线产生感应电流，将声音信号变化电信号，是根据电磁感应原理工作的．故A错误，B正确．
    CD、膜片振动时，金属线圈切割磁感线，会产生动生感应电动势．故C正确；D错误；
    故选：BC．

    点评 本题动圈式话筒是利用电磁感应原理将声音信号变成电信号的，考查分析电子设备工作原理的能力

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧，一端固定在一块与水平面夹角为30°的粗糙长木板上，另一端连接一个质量为m的滑块A，滑块与木板的最大静摩擦力为f．设滑块与木板的最大静摩擦力与其滑动摩擦力大小相等，且f＜$\frac{1}{2}$mg．         
    （1）如果保持滑块在木板上静止不动，弹簧的最小形变量为多大？
    （2）若在滑块A上再固定一个同样的滑块B，两滑块构成的整体沿木板向下运动，当弹簧的形变量仍为（1）中所求的最小值时，其加速度为多大？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示是某原子的三个能级，其能量分别为E1、E2和E3．a、b、c 为原子跃迁所发出的三种波长的光，已知a、b的波长分别为λA和λB，普朗克常量为h，真空中光速为c．则c 的波长为$\frac{{{λ_A}{λ_B}}}{{{λ_A}+{λ_B}}}$，能量差E3-E2=$\frac{hc}{λ_A}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．有一倾角θ=37°的硬杆，其上套有一下端固定于O点，劲度系数为k=100N/m的轻弹簧，弹簧的自由端位于硬杆上的Q处．硬杆OQ部分光滑，PQ部分粗糙，弹簧与杆间无摩擦．一个质量为m=1kg的小球套在此硬杆上，从P点由静止开始滑下，已知小球与硬杆间的动摩擦因数为μ=0.5，PQ间的距离为L=0.91m．弹簧的弹性势能与其形变量x的关系为Ep=$\frac{1}{2}$kx2，不计空气的阻力做功及小球与弹簧碰撞时的能量损失．（已知g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8 ）．求：
    （1）小球在运动过程中达到最大速度时弹簧的形变量是多少；
    （2）小球在运动过程中所能达到的最大速度vm；
    （3）经过较长的时间后，系统能够处于稳定状态．试对这一稳定状态作简单描述．并求出整个过程中因摩擦而产生的热能．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，三只完全相同的灯泡a、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联，再将三者并接在220V、50Hz的交变电源两端，三只灯泡亮度相同．若将交变电源改为220V、25Hz，则下列判断正确的是（　　）
    A．三只灯泡亮度不变B．三只灯泡都将变亮
    C．a亮度不变，b变亮，c变暗D．a亮度不变，b变暗，c变亮

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，在“用插针法测定玻璃的折射率”的实验中，一位同学已完成了部分实验操作，他在白纸上O点画出界面的法线NN′，并画出一条带箭头的线段AO作为入射光线．在入射光线上竖直地插上两枚大头针a、b，透过玻璃砖观察大头针a、b的像，在c位置插的大头针正好挡住a、b的像，在d位置插的大头针正好挡住前三个大头针的像．根据n=$\frac{sini}{sinr}$可计算出玻璃的折射率，请你在图中完成整个光路图，并标出角i和角r．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列物理量中属于标量的是（　　）
    A．向心加速度B．速度C．动能D．位移

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图1所示是某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验装置图，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形．这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当把2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放．小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打点的纸带测出．
    （1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以在不加橡皮筋时，使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力．下面操作正确的是D
    A．放开小车，能够自由下滑即可
    B．放开小车，能够匀速下滑即可
    C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
    D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
    （2）关于本实验的操作，下列叙述正确的是CD
    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
    C．实验时，应使小车靠近打点计时器并由静止释放
    D．先接通打点计时器电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
    （3）在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的．如图2为第三次实验中通过打点计时器获得的纸带，其中每两个计数点间还有一个点未标出．已知打点计时器使用的交流电周期为0.02s．为了测量小车获得的速度，应选图2中的CD段（填AB或CD）来计算小车的速度v．
    （4）表是本实验的数据记录表，根据图2填写第三次实验的数据
         数据
    物理量    		橡皮筋做的功小车获得的速度vn小车速度的平方vn2
    1W1.001.00
    22W1.401.96
    33W
    44W1.983.92
    55W2.245.02
    （5）以v2为横轴、W为纵轴建立直角坐标系．根据以上记录表中的数据描点，图中已描出了第1、2、4、5次实验的点．请根据第三次实验的数据，在图3中描出相应的点，并作出W-v2图象．
    （6）根据图象分析，得到的结论是W∝v2．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，质量为1t的汽车以10m/s的速度通过半径R=40m的拱桥桥顶时，车对桥顶的压力是多少？为使汽车能安全通过桥顶（汽车不脱离桥面），汽车驶上桥顶时速度不得超过多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案