A. | 只有当相互作用的两物体都处于静止时,它们之间的作用力和反作用力大小才相等 | |
B. | 摩擦力的反作用力也可能是弹力 | |
C. | 作用力和反作用力可以相互平衡 | |
D. | 作用力和反作用力的产生或消失总是同时的 |
分析 由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失.
解答 解:A、由牛顿第三定律可知,任何情况下作用力与反作用力大小相等,方向相反,故A错误;
B、作用力与反作用力力的性质相同,摩擦力的反作用力也是摩擦力,故B错误;
C、作用力和反作用力作用在不同的物体上,作用效果不能抵消,不能合成,故C错误;
D、作用力和反作用力同时产生,同时变化,同时消失.故D正确;
故选:D.
点评 本题考查牛顿第三定律及其理解.理解牛顿第三定律与平衡力的区别.作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的,既不能合成,也不能抵消,分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 法拉第通过精心设计的实验,发现了电磁感应现象,首先发现电与磁存在联系 | |
B. | 卡文迪许利用扭秤实验装置测量出万有引力常量,牛顿在此基础上提出了万有引力定律 | |
C. | 伽利略最先把科学实验和逻辑推理方法相结合,否认了力是维持物体运动状态的原因 | |
D. | 开普勒用了20年时间观测记录行星的运动,发现了行星运动的三大定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点A做减速运动 | |
B. | 质点B的回复力等于0 | |
C. | 从该时刻再经过$\frac{1}{4}$个周期,质点B将移动到质点C的位置 | |
D. | 从该时刻再经过半个周期,质点D的加速度达到最大 | |
E. | B、D两质点的振动情况总相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两输电线间的电压为220V | B. | L2中的电流强度为1000A | ||
C. | 输电线中输送的功率为2.2×108W | D. | 两输电线间的电阻为22Ω |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在火箭发射的初始阶段,卫星的动能不断增加 | |
B. | 在火箭的发射的整个过程,卫星的重力势能不断增加 | |
C. | 在火箭发射的初始段,卫星的机械能保持不变 | |
D. | 在火箭发射完成,卫星入轨后的机械能保持不变 |
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