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    15．在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是（　　）
    A．研究地球自转时的地球B．奥运会冠军王军霞在万米长跑中
    C．跳水冠军伏明霞在跳水比赛中D．研究一列火车通过某一路标的时间

    分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．

    解答 解：A、研究地球自转时的地球时，是不能看成质点的，因为点是不能旋转的，所以A错误；
    B、在万米长跑中，人的体积是可以忽略的，所以此时的人可以看成是质点，所以B正确；
    C、在跳水比赛中，评委要看运动员的形体动作的情况，此时人的形状是不能忽略的，所以不能看成质点，所以C错误；
    D、研究一列火车通过某一路标的时间时，火车的长度相对于路标来说是很大的，此时不能忽略火车的长度，不能看成质点，所以D错误；
    故选：B．

    点评 考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．

    练习册系列答案
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    5．如图所示为某物体直线运动的速度-时间图象，下列选项中对物体运动情况分析正确的是（　　）
    A．前2s内，物体做匀加速直线运动
    B．2-4s内物体静止
    C．t=6s时，物体的瞬时速度大小为6m/s
    D．0-2s物体运动的加速度比8-9s内物体运动的加速度大

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    6．真空中有A、B两个点电荷，相距r时相互作用力为F，欲使它们之间的相互作用力变为$\frac{F}{4}$，下列说法可行的是（　　）
    A．只将它们的距离变为$\frac{r}{2}$，其它条件不变
    B．只将它们的电荷量均变为原来的一半，其它条件不变
    C．只将它们的距离变为$\frac{r}{4}$，其它条件不变
    D．只将它们的电荷量均变为原来的2倍，其它条件不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，A、B是电场中的两点，将一正点电荷从A点移动到B点，电场力做正功（选填“正功”或“负功”），它在A点所受的电场力大于（选填“大于”或“小于”）它在B点所受的电场力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0；弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2…；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7．
    （1）表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是L5和L6．
    测量记录表：
    代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7
    刻度数值/cm1.703.405.106.858.6010.312.114.05
    （2）实验中，L3和L7两个值还没有测定，请你根据图将这两个测量值填入记录表中．
    （3）为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d1=L4-L0=6.90cm，d2=L5-L1=6.90cm，d3=L6-L2=7.00cm．
    请你给出第四个差值：d4=L7-L3=7.20cm．
    （4）根据以上差值，可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为：△L=$\frac{{d}_{1}+{d}_{2}+{d}_{3}+{d}_{4}}{16}$，代入数据解得△L=1.75 cm．
    （5）计算弹簧的劲度系数k=28.0N/m．（g取9.8m/s2）

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    20．电磁打点计时器的电源应是交流（选填交流或直流）电源，通常的工作电压为4～6V伏，电火花打点计时器的工作电压为220伏，实验室使用我国民用电时，每隔0.02秒打一次点，如果每打5个点取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为0.1秒．

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    7．下列说法正确的是（　　）
    A．重心是重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体之外
    B．物体升高或降低时，重心在物体上的相对位置会发生变化
    C．书本放在桌面上，书对桌面的压力就是书受的重力，施力物体是地球
    D．书本放在桌面上，书对桌面有压力，是由于书本的形变引起的

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    4．使原来不带电的物体带上电，这表明（　　）
    A．电荷可以创生B．电荷可以消灭
    C．电荷可以转移，但不守恒D．电荷可以转移，且守恒

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