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    10．将一个大小为8N的力和一个大小为5N的力合成为一个力，下列合力的大小可能的是（
    A．13NB．14NC．15ND．16N

    分析 两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且F1+F2≥F≥|F1-F2|．

    解答 解：根据F1+F2≥F≥|F1-F2|．知8N的力和5N的力合力的范围为：3N≤F≤13N．在合力范围内的大小都有可能．故A正确，BCD错误．
    故选：A

    点评 两力合成时，合力的大小满足F1+F2≥F≥|F1-F2|，在此范围内所有的值均是有可能的．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．互成角度的两个大小一定的共点力，有关它们的合力和分力的关系，下列正确的是（　　）
    A．合力的数值一定大于小的分力而小于大的分力
    B．合力的数值随分力夹角的增大而增大
    C．合力的数值一定大于任何一个分力的数值
    D．合力的数值可能大于大的分力，也可能小于小的分力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．物理学史上，科学家创造了许多物理学研究方法，下列关于物理学中所用的研究方法叙述正确的是（　　）
    A．力的合成运用了等效代替的方法，而力的分解却不是
    B．伽利略用自己设计的实验，观察到没有摩擦力的作用时，小球就可以以恒定的速度运动下去，从而推翻了“力是维持物体运动的原因”错误结论
    C．在探究加速度与力、质量的关系的实验中，运用控制变量的方法
    D．亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．请写出游标卡尺和螺旋测微器的读数

    （1）0.65mm             （2）1.450mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．某司机乙驾驶一辆卡车正以一定速度在平直公路上匀速行驶．经过限速牌标志为36km/h的位置时，突然发现离它25.5m处停着一辆正在维修的小轿车时，当该司机采取了紧急刹车措施，使卡车做匀减速直线运动，结果还是与小轿车发生碰撞．在处理事故时，交警甲利用高中学习过的自由落体对该司机乙进行反应时间的测试（如图）．方法是：交警甲从自由释放木尺开始，到司机乙握住木尺结束．通过木尺下降的高度，就可以测出司机乙的反应时间．实验发现司机乙握住木尺时，木尺已经自由下降了20cm．
    （g取10m/s2，已知这种汽车急刹车时产生的加速度大小为5m/s2．）
    （1）司机乙进行反应时间为多少？
    （2）试通过计算帮助交警分析卡车是否超速？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．截面直径为d、长为L的导线，两端电压为U，当这三个量中的一个改变时，对自由电子定向移动的平均速率的影响，下列说法正确的是（　　）
    A．电压U加倍时，自由电子定向移动的平均速率不变
    B．导线长度L加倍时，自由电子定向移动的平均速率不变
    C．导线截面直径d加倍时，自由电子定向移动的平均速率加倍
    D．导线截面直径d加倍时，自由电子定向移动的平均速率不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．体育老师带领学生做了一个游戏，在跑道上距离出发点32m、54m的直线上分别放有1枚硬币和一个气球，游戏规则是学生可以选捡硬币或着抓气球（捡硬币时，人的速度必须为0，抓气球可以高速进行不必减速），看谁用的时间最短．已知某同学做匀加速运动和匀减速直线运动的加速度大小均为2m/s2，运动的最大速度不超过10m/s．求：
    （1）若以最短的时间捡到硬币，捡到硬币前的最大速度是多少？
    （2）如果该同学第一次以最短的时间捡硬币，第二次以最短的时间抓气球，问哪次用时较短？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图甲所示）．实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O．
    （1）某同学在做该实验时认为：
    A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些，实验效果较好；
    B．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行；
    C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些；
    D．拉力F1和F2的夹角越大越好．
    其中错误的是D（填入相应的字母）；
    （2）若两个弹簧测力计的读数均为4.00N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则不能 （选填“能”或“不能”）用一个量程为5.00N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是合力已超过弹簧测力计量程；
    （3）如果没有操作失误，图（丙）中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是F'．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．模拟法拉第的实验
    演示：如图所示．线圈A通过变阻器和开关连接到电源上，线圈B的两端与电流表连接，把线圈A装在线圈B的里面．观察以下几种操作中线圈B中是否有电流产生．把观察到的现象记录在下表中．
    操作现象
    开关闭合瞬间指针偏转
    开关断开瞬间指针偏转
    开关闭合时，滑动变阻器不动指针不偏转
    开关闭合时，迅速移动变阻器的滑片指针偏转
    结论：只有当线圈A中电流发生变化 时，线圈B中才有电流产生．
    演示实验中，通、断电瞬间，变阻器滑动片快速移动过程中，线圈A中电流发生变化，导致线圈B内磁场发生变化，变强或者变弱（线圈面积不变），从而引起线圈中的磁通量发生变化，有感应电流产生；当线圈A中电流恒定时，线圈内磁场无变化，无电流产生．

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