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    某同学在研究热敏电阻的温度特性时，在不同温度下测量一个热敏电阻的阻值，并根据测量结果面出了热敏电阻的阻值R随温度t变化的图象，如图所示．由此可知：当温度为t1时，这个热敏电阻的阻值为
    R1
    R1
    ；当温度从t1升高到t2的过程中，随着温度的升高，这个热敏电阻的阻值
    减小
    减小
    （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    分析：图中横轴表示温度，纵轴表示电阻，图象反映了电阻随着温度的变化情况．
    解答：解：图中横轴表示温度，纵轴表示电阻，当温度为t1时，这个热敏电阻的阻值为R1；
    当温度从t1升高到t2的过程中，随着温度的升高，这个热敏电阻的阻值减小；
    故答案为：R1，减小．
    点评：对于图象，通常要从轴、点、线、斜率、面积、截距等角度取研究，本题关键明确R-t图象的物理意义．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?德阳模拟）热敏电阻是传感电路中常用的电子元件，现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整．已知常温下待测热敏电阻的阻值约4-5Ω．热敏电阻和温度计插入带塞的试管中，管内有一定量的冷水，其他备用的仪表和器具有：盛有热水的热水杯、电源（3V，内阻可忽略）、直流电流表（内阻约lΩ）、直流电压表（内阻约5kΩ）、滑动变阻器（0～20Ω）、电键、导线若干．
    （1）为测量误差尽可能小，某同学设计了如下电路图，请根据电路图把实物图用连线代替导线连好．

    （2）简要写出完成接线后的主要实验步骤
    a、往保温杯中加入热水，稍等读出温度值．
    b、
    调节滑动变阻器，快速测出电流表和电压表的值
    调节滑动变阻器，快速测出电流表和电压表的值

    c、重复a、b测出不同温度下的数据
    d、
    绘出各测量温度下热敏电阻的伏安特性曲线
    绘出各测量温度下热敏电阻的伏安特性曲线
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?惠州一模）（1）打点计时器是力学中常用的
    计时
    计时
    仪器，如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是
    0.86
    0.86
     m/s，小车运动的加速度计算表达式为
    a=
    (x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
    9T2
    a=
    (x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
    9T2
    ，加速度的大小是
    0.64
    0.64
     m/s2（计算结果保留两位有效数字）．

    （2）小明设想用热敏电阻制作一个“温度计”，为此他需要先探究该热敏电阻的阻值随温度变化的规律．现有下列器材：
    待测热敏电阻R（约600～2000Ω），直流毫安表（量程6mA，内阻约0.5Ω），
    直流电压表（量程3V，内阻约1kΩ），直流恒压电源（输出电压3V，内阻不计），
    滑动变阻器（阻值范围0～500Ω），以及水银温度计、加热装置、开关和导线．

    ①应选择图
    b
    b
    （a、b）的电路探究热敏电阻的温度特性．
    ②主要步骤：①连接电路，启动加热装置，待温度稳定为某一温度时，闭合开关，记下
    温度计、电流表、电压表的读数
    温度计、电流表、电压表的读数
    ；②改变温度，多次重复步骤①操作，得出多组数据；③根据数据计算热敏电阻阻值R，绘制R随温度t变化的图线．（3）现将该热敏电阻、恒压电源、开关、导线、
    电流表
    电流表
    （电压表、电流表）连接起来，把该电表的刻度改为相应的温度刻度，就制成了一个“温度计”．若R随温度t变化的图线如图c，则用此“温度计”测得的温度越高，对应原电表表盘的刻度值越
    小
    小
    （大、小）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网在信息技术高速发展、电子计算机广泛应用的今天，担负着信息采集任务的传感器在自动控制、信息处理技术中发挥着越来越重要的作用，其中热电传感器是利用热敏电阻将热信号转换成电信号的元件．某学习小组的同学在用多用电表研究热敏电阻特性实验中，安装好如图所示装置．向杯内加入冷水，温度计的示数为20℃，多用电表选择适当的倍率，读出热敏电阻的阻值R1，然后向杯内加入热水，温度计的示数为60℃，发现多用电表的指针偏转角度较大，则下列说法正确的是（　　）
    A、应选用电流挡，温度升高换用大量程测量B、应选用电流挡，温度升高换用小量程测量C、应选用电阻挡，温度升高时换用倍率大的挡D、应选用电阻挡，温度升高时换用倍率小的挡

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学为研究热敏电阻（电阻值随温度的改变而改变，且对温度很敏感）的I-U关系，设计了如图甲所示的电路图，按照该电路图连接实验器材后，对两个不同的热敏电阻RA、RB分别进行了测量，得到了两个热敏电阻的I-U关系曲线，如图乙所示。
    （1）在实验中，有以下器材供选择：A．量程为100mA的电流表，B．量程为0.6A的电流表，C．量程为3V的电压表，D．量程为15V的电压表，E．变阻器（最大电阻100Ω，额定电流0.2A），F．变阻器（最大电阻50Ω，额定电流0.02A），G．电动势为9 V、内阻不计的直流电源，H．电键与导线。为了得到如图乙所示的完整曲线，请选择合适的实验器材组成如图甲所示电路：______________（填器材前的字母）。
    （2）把热敏电阻RA接到路端电压为3 V的电源上，此时RA的阻值为________Ω。
    （3）该同学又将RA、RB、定值电阻R0＝250 Ω与电压恒为9 V的直流电源连接，组成如图丙所示电路，则此电路中电流为_______mA。

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