A. | 研究火车从沭阳到北京的时间,可以把火车看成质点 | |
B. | 研究火车车轮的转动,可以把车轮看成质点 | |
C. | 研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点 | |
D. | 研究地球的自转,可以把地球看成质点 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答 解:A、研究火车从沭阳到北京的时间,火车的长度对时间没有影响,可以把火车看成质点,所以A正确.
B、研究火车车轮的转动时,不能把车轮看成质点,因为看成质点的话,就没有转动可言了,所以B错误.
C、研究跳水运动员在空中的翻转时,运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点,所以C错误.
D、研究地球的自转,地球的大小和形状影响很大,不能把地球看成质点,所以D错误.
故选:A.
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第1s内和第5s内的速度方向相反 | |
B. | 4~6s内该质点的加速度大小为3m/s2 | |
C. | 4~6s该质点一直做匀减速直线运动 | |
D. | 该质点离出发点的最远距离为15m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表读数为0 V | B. | 电压表读数为50 V | ||
C. | 电压表读数为150 V | D. | 电压表“+”接线柱接B端 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 30N、30N | B. | 30N、16N | C. | 35N、30N | D. | 30N、35N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由公式B=$\frac{F}{IL}$知,磁场中某点的磁感应强度B与F成正比,与I成反比 | |
B. | 在确定的磁场中,同一点的磁感应强度B是确定的 | |
C. | 磁感应强度是标量,没有方向 | |
D. | 磁感应强度是矢量,方向与小磁针在该点静止时S极指向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 通过导线的电流为$\frac{I}{4}$ | B. | 通过导线的电流为$\frac{I}{16}$ | ||
C. | 自由电子定向移动的平均速率为$\frac{v}{6}$ | D. | 自由电子定向移动的平均速率为$\frac{v}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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