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    【题目】如图所示，在探究加速度与力、质量的关系的演示实验中，若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2，车中所放砝码的质量分别为m1、m2，打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2，则在实验误差允许的范围内，有( )

    A. 当m1＝m2、F1＝2F2时，x1＝2x2

    B. 当m1＝m2、F1＝2F2时，x2＝2x1

    C. 当m1＝2m2、F1＝F2时，x1＝2x2

    D. 当m1＝2m2、F1＝F2时，x2＝2x1

    【答案】A

    【解析】试题分析：小车做初速度为零的匀加速运动，由牛顿第二定律求出加速度、由匀变速运动的位移公式可以分析答题．

    解：A、当m1=m2、F1=2F2时，由F=ma可知，a1=2a2，由x=at2可得：x1=2x2，故A正确，B错误；

    C、当m1=2m2、F1=F2时，a1=a2，由x=at2可得：x2=2x1，故C错误，D正确；

    故选AD．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球，重力加速度为g。当滑块以加速度a在水平面上做匀加速运动时，小球的受力情况和滑块A的加速度a的大小关系正确的是( )

    A. 若绳对小球恰好没有拉力，则滑块A一定有向右的加速度，且a=g

    B. 若绳对小球恰好没有拉力，则滑块A一定有向左的加速度，且a=g

    C. 若滑块A向左以a=g做匀加速运动时，绳对小球的拉力为

    D. 若滑块A向左以a=g做匀加速运动时，绳对小球的拉力为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨和滑块A和B来验证动量守恒定律，实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计)，采用的实验步骤如下：

    a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB；

    b.调整气垫导轨，使导轨处于水平状态；

    c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡锁锁定，静止放置在气垫导轨上；

    d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1；

    e.按下电钮放开卡锁，同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作．当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时，记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2.

    (1)实验中还应测量的物理量是_______________________________

    (2)利用上述测量的物理量，验证动量守恒定律的表达式是_________________．

    (3)利用上述物理量写出被压缩弹簧的弹性势能大小的表达式为______________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个质量m的小球从距离地面高h = 5m处自由下落，忽略空气阻力， g取10m/s2，求：

    (1)小球从释放到落地的时间t；

    (2)小球落地时的速度大小v；

    (3)根据牛顿第二定律证明：小球在自由下落过程中，加速度大小为g。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】滑雪是很多人喜欢的运动项目，通过雪地输送带将滑雪者送到山坡雪道顶端，如图1所示。如图2所示，ABC为一简化的雪道模型，AB段为长L=100m倾角θ = 26°的山坡雪道，BC段为水平雪道，AB与BC平滑相连。一位质量m＝80 kg（含装备）的滑雪者从山坡雪道顶端A处从静止开始自由滑下，到达底端后进入水平雪道。已知雪橇与水平雪道和山坡雪道之间的动摩擦因数均为0.1，忽略空气阻力，g取10m/s2，sin26°= 0.44，cos26°= 0.90。

    (1)如果滑雪者没有任何助力动作。求：

    a. 滑雪者在山坡雪道下滑时的加速度大小a1；

    b. 为了使滑雪者利用雪橇与雪道间的摩擦停下来，水平雪道BC的长度s至少为多长。

    (2)为了能较快的停下，滑雪者在滑到山坡雪道上的P点时，开始通过调整身体的动作来增加阻力直到B点，进入水平雪道后不再增加阻力。若滑雪者在山坡雪道上增加的最大阻力为人对雪道压力的0.9倍，进入水平雪道后经x2=26m停下，求滑雪者开始调整身体动作的位置P与B的距离x1。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，P、Q两物块叠放在一起，在水平向右恒力F作用下沿光滑水平面一起向右做匀加速直线运动，某时刻Q接触弹簧，二者相对静止运动到速度变为零，则关于接触弹簧后二者向右的运动过程，下列说法正确的是（ 　）

    A. 接触弹簧后二者立即减速

    B. 接触弹簧后P受的摩擦力大小不变

    C. 接触弹簧后P受的摩擦力方向先向右后向左

    D. 接触弹簧后P受的摩擦力方向先向左后向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图8甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对B物体施加一水平变力F，F－t关系图象如图8乙所示．两物体在变力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则 ( )

    A. t时刻，两物体之间的摩擦力最大

    B. t时刻，两物体的速度方向开始改变

    C. t～2t时间内，两物体之间的摩擦力逐渐增大

    D. 0～2t时间内，物体A所受的摩擦力方向始终与变力F的方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量为m，斜面倾角α=30°，细绳与竖直方向夹角θ=30°，斜面体的质量M=3m，置于粗糙水平面上．求：

    （1）当斜面体静止时，细绳对小球拉力的大小？

    （2）地面对斜面体的摩擦力的大小和方向？

    （3）若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的k倍，为了使整个系统始终处于静止状态，k值必须满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当A、B两物块放在光滑的水平面上时，用水平恒力F作用于A的左端，使A、B一起向右做匀加速直线运动时的加速度大小为a1，A、B间的相互作用力的大小为N1；若水面粗糙，此时在恒力F作用下沿斜面向上做匀加速直线运动时的加速度大小为a2，A、B间的相互作用力的大小为N2，则有关a1、a2和N1、N2的关系正确的是

    A. a1＞a2

    B. a1＝a2

    C. N1＝N2

    D. N1＞N2

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