分析 对物体受力分析,受重力、支持力、拉力和摩擦力,考虑临界情况,即考虑物体恰好不上滑和恰好不下滑的情况,得到最大拉力和最小拉力.
解答 解:物体受重力、支持力、拉力和摩擦力(可能为零);
在垂直斜面方向,有:N=mgcos37°=16N,
故最大静摩擦力大小:f=μN=0.5×16=8N;
物体恰好不上滑时,拉力:Fmax=mgsin37°+f=20×0.6+8=20N;
物体恰好不下滑时,拉力:Fmin=mgsin37°-f=20×0.6-8=4N;
故拉力的范围为:4N≤F≤20N;
答:拉力的大小范围为4N≤F≤20N.
点评 本题考虑力平衡问题,关键是明确滑块的受力情况和运动情况,采用正交分解法列式分析.
利用正交分解方法解体的一般步骤:
①明确研究对象;
②进行受力分析;
③建立直角坐标系,建立坐标系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上,将不在坐标轴上的力正交分解;
④x方向,y方向分别列平衡方程求解.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.8×103W | B. | 1.8W | C. | 0.6W | D. | 6×102W |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 加速度为零,其速度一定为零 | |
B. | 速度变化越快,加速度就越大 | |
C. | 加速度减小时,速度可能增大 | |
D. | 2m/s2的加速度比-4m/s2的加速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重心就是物体上最重的一点 | |
B. | 重心一定在物体上 | |
C. | 形状规则的物体的重心,一定在它的几何中心 | |
D. | 重心的位置跟物的形状有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 240m | B. | 250m | C. | 300m | D. | 360m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 创新三号的运动周期比试验七号的周期小 | |
B. | 创新三号的动能比试验七号的动能大 | |
C. | 试验七号运动到创新三号附近时的机械能比在原来轨道时的机械能要小 | |
D. | 试验七号在对创新三号进行模拟抓取过程中,两者速度不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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