A. | 力F先增大后减小 | |
B. | 弹簧的弹性势能一直减小 | |
C. | 木块A的动能和重力势能之和先增大后减小 | |
D. | 两木块A、B和轻弹簧组成的系统的机械能一直增大 |
分析 当力F作用在A上,使其向上匀加速直线运动,导致弹簧的弹力发生变化,则力F也跟着变化,但物体A的合力却不变.在A上升过程中,弹簧从压缩到伸长,所以弹簧的弹性势能先减小后增大.在上升过程中由于除重力与弹力做功外,还有拉力做功,所以系统的机械能与弹簧的弹性势能之和增加,从而可根据弹簧的弹性势能来确定木块的机械能如何变化,以及系统的机械能如何变化.
解答 解:A、最初弹簧被压缩,A物体受到竖直向上的弹力等于重力,由于A物体做匀加速直线运动,当弹簧处于压缩状态时,由牛顿第二定律得:F-mg+kx=ma,得:F=mg-kx+ma,x减小,其他量不变,则F增大.当弹簧伸长时,由牛顿第二定律得:F-mg-kx=ma,得 F=mg+kx+ma,x增大,其他量不变,则F增大,则得,拉力F一直增大,故A错误;
B、在A上升过程中,弹簧从压缩到伸长,所以弹簧的弹性势能先减小后增大,故B错误;
C、在上升过程中,由于物体A做匀加速运动,所以物体A的速度增大,高度升高,则木块A的动能和重力势能之和一直增大,故C错误;
D、在上升过程中,除重力与弹力做功外,还有拉力做正功,所以两木块A、B和轻弹簧组成的系统的机械能一直增大.故D正确;
故选:D
点评 正确分析A的受力情况,抓住弹簧弹力的可变性,运用牛顿第二定律分析F的变化情况是解决本题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0~5s甲、乙两质点的平均速度相等 | |
B. | 两质点在运动过程中的速度方向相同,且甲的速度大 | |
C. | 0~5s甲、乙两质点的位移相同且第5s末两质点处在同一地点 | |
D. | 两质点从同一地点出发且乙比甲早出发3s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0.6V | B. | 0.4V | C. | 0.3V | D. | 0.2V |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体与传送带间的动摩擦因数为0.67 | |
B. | 0~8s内物体位移的大小为18m | |
C. | 0~8s内物体机械能的增量为90J | |
D. | 0~8s内物体与传送带由于摩擦产生的热量为126J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在0~6 s内,物体离出发点最远为30 m | |
B. | 在0~6 s内,物体经过的路程为30 m | |
C. | 在0~4 s内,物体的平均速率为7.5 m/s | |
D. | 在5~6 s内,物体所受的合外力做负功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10 s | |
B. | 每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08 s | |
C. | 每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08 s | |
D. | 每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10 s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略认为自由落体运动是速度随位移均匀变化的运动 | |
B. | 奥斯特发现了电流的周围存在磁场并最早提出了场的概念 | |
C. | 牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在地球上 | |
D. | 安培首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com