A. | 斜面倾角θ=$\frac{π}{6}$ | |
B. | C点处弹簧的弹性势能为16J | |
C. | 物块从B运动到C的过程中机械能守恒 | |
D. | 物块从C回到A的过程中,加速度先增大后减小,再保持不变 |
分析 由图象求出物块的加速度,然后由牛顿第二定律求出斜面的倾角;由能量守恒定律求出弹簧的弹性势能;根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒;根据物块的受力情况应用牛顿第二定律判断物块加速度如何变化.
解答 解:A、由图乙所示图象可知,在0-4s内,物块做匀加速直线运动,加速度为:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{2}{0.4}$=5m/s2,
由牛顿第二定律得:mgsinθ=ma,
解得:sinθ=$\frac{a}{g}$=$\frac{5}{10}$=0.5,则θ=$\frac{π}{6}$,故A正确;
B、由能量守恒定律可得,在C点弹簧的弹性势能为:
EP=$\frac{1}{2}$mvB2+mghBC=$\frac{1}{2}$×2×22+2×10×1.2×sin$\frac{π}{6}$=16J,故B正确.
C、物体从B到C过程,除重力做功外,弹簧弹力对物块做负功,物块的机械能不守恒,故C错误.
D、物块从C点回到A点过程中,开始弹簧的弹力大于重力沿斜面向下的分力,合力向上,物块向上做加速运动,弹力逐渐减小,物块所受合力减小,物块的加速度减小,然后弹簧的弹力小于重力沿斜面向下的分力,合力向下,物块做减速运动,随物块向上运动,弹簧弹力变小,物块受到的合力变大,加速度变大,当物体与弹簧分离后,物块受到的合力等于重力的分力,加速度不变,物块做加速度不变的减速运动,由此可知在整个过程中,物块的加速度先减小后增大,再保持不变,故D错误;
故选:AB.
点评 本题考查了求斜面的倾角、判断物体机械能是否守恒、求弹簧的弹性势能、判断物块加速度如何变化等问题,分析清楚物块运动过程、由图乙所示图象求出物块的速度、应用牛顿第二定律、能量守恒定律即可正确解题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 气体向外界放热 | B. | 气体对外界做正功 | ||
C. | 气体内能增加 | D. | 气体内能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 地球绕太阳运动的${k_地}=\frac{{G{M_阳}}}{{4{π^2}}}$ | B. | 月球绕地球运动的${k_月}=\frac{{G{M_月}}}{{4{π^2}}}$ | ||
C. | $\frac{k_地}{k_月}=\frac{M_阳}{M_地}$ | D. | k只与中心天体的质量有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 光电效应现象揭示了光的粒子性 | |
B. | 热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性 | |
C. | 黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释 | |
D. | 康普顿效应表明光子有动量,揭示了光的粒子性的一面 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 | |
B. | 每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 | |
C. | 放小车的长木板应该尽量使其水平 | |
D. | 先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出 | |
E. | 测量小车的速度时应利用纸带上点迹间距相同的一段 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流计示数增大,电压表示数增大 | B. | 电流计示数减小,电压表示数增大 | ||
C. | 电流计示数增大,电压表示数减小 | D. | 电流计示数减小,电压表示数减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲的线速度比乙的大 | B. | 甲的运行周期比乙的小 | ||
C. | 甲的角速度与乙的角速度相等 | D. | 甲的向心加速度比乙的小 |
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