分析 (1)根据公式Ep=qφ求解电势能.
(2)根据公式W=qU求解静电力做功,电势差由电势之差求出.
解答 解:(1)c等势面的电势为 φc=5V
带电粒子在电场中的c等势面的电势能是 Ep=Qφc=-3.2×10-19×5J=-1.6×10-18J
(2)该带电粒子从b等势面移动到e等势面,静电力做功为:Wbe=QUbe=-3.2×10-19×(0-15)J=4.8×10-18J
答:
(1)电荷量是Q=-3.2×10-19C的带电粒子在电场中的c等势面的电势能是-1.6×10-18J.
(2)如果把该带电粒子从b等势面移动到e等势面,静电力做功是4.8×10-18J.
点评 解决本题的关键要掌握电势能与电势的关系Ep=qφ、电场力做功与电势差的关系W=qU,这两个公式运用时都要带符号运算.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两物体从同一高度做自由落体运动,较轻的物体下落较慢 | |
B. | 人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方 | |
C. | 两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受力越大则速度就越大 | |
D. | 一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态” |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线圈中产生逆时针方向的感应电流 | |
B. | 线圈的感应电动势大小为$\frac{1}{2}$nKL2 | |
C. | 细线拉力最大时,金属框受到的安培力大小为3mg | |
D. | 从t=0开始直到细线被拉断的时间为$\frac{2mgR}{{n}^{2}{k}^{2}{L}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员对跳板的压力方向竖直向下 | |
B. | 运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的 | |
C. | 运动员对跳板的压力大小大于跳板对她的支持力大小 | |
D. | 跳板对运动员的作用力大小等于运动员的重力大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只受重力 | B. | 受到重力和摩擦力 | ||
C. | 受到重力、摩擦力和弹力 | D. | 受到重力和弹力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡 | |
B. | 木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力 | |
C. | 外力F与墙对木块的压力是一对作用力和反作用力 | |
D. | 物体相互作用时,作用力和反作用力作用在不同物体上,可以是不同性质的力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力就是地球对物体的吸引力 | |
B. | 运动的物体不可能受静摩擦力作用 | |
C. | 当一个物体静止在水平桌面上时,物体对桌面的压力就是该物体的重力 | |
D. | 动摩擦力的方向可能与物体运动方向相反,也可能与物体运动方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木箱所受的摩擦力与拉力的合力方向竖直向上 | |
B. | 木箱所受的重力、支持力、摩擦力的合力与拉力大小相等、方向相反 | |
C. | 木箱所受的重力、支持力、摩擦力的合力等于Fcosθ | |
D. | 木箱所受摩擦力大小等于μ(G-Fsinθ) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | hν1 | B. | hν6 | C. | h(ν5-ν1) | D. | h(ν1+ν2+…+ν6) |
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