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一热敏电阻阻值随温度变化的图象如实验图5-1-19甲所示.请应用这一热敏电阻自行设计一控制电路.当温度高于某一值后红色指示灯亮.而温度低于这一值时绿色指示灯亮.

5-1-19

给你的器材有:如实验图乙所示的继电器一只(a、b为常闭触点.c、d为常开触点)、热敏电阻一只、滑动变阻器一只、红绿色指示灯各一个、两个独立的电池组、开关两个、导线若干等.并且请说明滑动变阻器的作用.

解析:由题中实验图5-1-19甲可知,热敏电阻的阻值随温度升高而降低,是负温度系数的热敏电阻,设计的控制电路如下图所示.当温度低于这一值时,热敏电阻的阻值较大,流过电磁铁的电流较小,a、b为常闭触点,连接上绿灯,绿色指示灯亮.当温度高于这一值时,热敏电阻的阻值较小,流过电磁铁的电流较大,c、d被闭合,连接上红灯,红色指示灯亮.滑动变阻器作限流式连接,是通过调节满足热敏电阻对某一温度的控制.

答案:(1)设计的控制电路如下图所示:

 (2)此方案中滑动变阻器的作用:滑动变阻器作限流式连接,主要是通过调节满足热敏电阻对某一温度的要求.?


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科目:高中物理 来源: 题型:

一热敏电阻阻值随温度变化的图象如实验图甲所示,请应用这一热敏电阻自行设计一控制电路,当温度高于某一值后红色指示灯亮,而温度低于这一值时绿色指示灯亮.

给你的器材有:如实验图乙所示的继电器一个(a、b为常闭触点,c、d为常开触点),热敏电阻一个、滑动变阻器一个、红绿色指示灯各一个、两个独立的电池组.开关两个、导线若干等,并请说明滑动变阻器的作用.

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科目:高中物理 来源: 题型:

一热敏电阻阻值随温度变化的图象如实验图5-1-19甲所示.请应用这一热敏电阻自行设计一控制电路.当温度高于某一值后红色指示灯亮.而温度低于这一值时绿色指示灯亮.

图5-1-19

给你的器材有:如实验图乙所示的继电器一只(a、b为常闭触点.c、d为常开触点)、热敏电阻一只、滑动变阻器一只、红绿色指示灯各一个、两个独立的电池组、开关两个、导线若干等.并且请说明滑动变阻器的作用.

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科目:高中物理 来源: 题型:

一热敏电阻阻值随温度变化的图象如实验图6-1-8甲所示,请应用这一热敏电阻自行设计一控制电路,当温度高于某一值后红色指示灯亮,而温度低于这一值时绿色指示灯亮.

图6-1-8

给你的器材有:如实验图乙所示的继电器一只(a、b为常闭触点,c、d为常开触点),热敏电阻一只、滑动变阻器一只、红绿色指示灯各一个、两个独立的电池组、开关两个、导线若干等,并且请说明滑动变阻器的作用.

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科目:高中物理 来源: 题型:

一热敏电阻阻值随温度变化的图象如图14-3-5甲所示,请应用这一热敏电阻自行设计一控制电路,当温度高于某一值后红色指示灯亮,而温度低于这一值时绿色指示灯亮.给你的器材有:如图14-3-5乙所示的继电器一只(a、b为常闭触点,c、d为常开触点)、热敏电阻一只、滑动变阻器一只、红绿色指示灯各一个、两个独立的电池组、开关两个、导线若干等.并且请说明滑动变阻器的作用.

14-3-5

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