(08年天津市六校模拟)I.如图用同一电路测量一未知电阻RX,两次测量分别用不同的安培表和伏特表,且R0保持不变。第一次测量安培表和伏特表读数分别为4mA,3V,第二次测量安培表和伏特表读数分别为3.9mA,4V,则可推断RX的测量值比较准确的是 Ω,该值与真实值比较 (填“偏大”或“偏小”)
II.一同学用多用电表测电阻,他在实验中有违反使用规则之处。他主要实验步骤如下:
1.将选择开关扳到“×1k”欧姆档上
2.把表笔插入测试笔插孔中,先把两根表笔相接触,旋转调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上
3.把两跟表笔分别与某一待测电阻的两端相接,发现这时指针几乎满偏
4.换用“×100”的欧姆挡,发现这时指针的偏转适中,随即记下欧姆表刻度的示数,即为待测电阻阻值。
5.把表笔从测试笔插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原处,实验完毕。
这个学生在测量时已注意到:待测电阻与其他元件和电源断开,不用手碰表笔的金属杆。这个学生在实验中违反哪一或哪一些重要的使用规则?
科目:高中物理 来源: 题型:
(08年广东实验中学三模) (18分)如图所示,线圈工件加工车间的传送带不停地水平传送长为L,质量为m,电阻为R的正方形线圈,在传送带的左端线圈无初速地放在以恒定速度v匀速运动的传送带上,经过一段时间,达到与传送带相同的速度v后,线圈与传送带始终相对静止,并通过一磁感应强度为B、方向竖直向上的匀强磁场,已知当一个线圈刚好开始匀速度运动时,下一个线圈恰好放在传送带上,线圈匀速运动时,每两个线圈间保持距离L不变,匀强磁场的宽度为3L,求:
(1)每个线圈通过磁场区域产生的热量Q;
(2)在某个线圈加速的过程中,线圈通过的距离s1和在这段时间里传送带通过的距离s2之比;
(3)传送带每传送一个线圈,电动机所消耗的电能E(不考虑电动机自身的能耗);
(4)传送带传送线圈的总功率P.
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科目:高中物理 来源: 题型:
(08年清华附中模拟)(10分)一质量为m的物块放在水平地面上,现在对物块施加一个大小为F的水平恒力,使物块从静止开始向右移动距离s后立即撤去F.物块与水平地面间的动摩擦因数为m .求:
(1)撤去F时,物块的速度大小.
(2)撤去F后,物块还能滑行多远?
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科目:高中物理 来源: 题型:
(09年江西重点中学一模)(10分)如图所示,MN、PQ和F1、HJ是四根相互平行的长金属导轨,它们的间距相等,均为L=30cm.长为3L、电阻为R=0.3 的金属棒可紧贴四导轨,沿导轨方向无摩擦的运动.在导轨MN、PQ的左端连接有阻值为Ro=0.1的电阻,在金属导轨FI、HJ的右端连接有一对水平放置、间距为d=18 m的平行金属板.除该金属板外,整套装置处于垂直于导轨平面的匀强磁场中,磁感应强度的大小为B=0.4T.用~适当的拉力使金属棒以速率v=5m/s向右运动,此时金属板间一带电微粒恰好悬浮在两板的正中央.取g=l0m/s2,求:
(1)带电微粒的比荷:
(2)为维持金属棒的匀速运动,加在金属棒上的拉力的功率.
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科目:高中物理 来源: 题型:
(09年太原市调研)(14分)如图所示,半径分别为R和r(R>r)的两光滑圆轨道固定在同一竖直平面内,两轨道之间由一光滑水平轨道CD相连,在水平轨道CD上有一轻弹簧被a、b两个小球夹住, 但不拴接。已知a,b的质量分别为ma和mb且ma=2mb,同时释放两小球,a、b两球都能通过各自轨道的最高点,则弹簧在释放前至少应具有多大的弹性势能?
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科目:高中物理 来源: 题型:
(09年太原市调研)(14分)如图所示,物块A的质量为M,物块B、C的质量都是m,并都可看作质点,且m< M<2。三物块用细线通过滑轮连接,物块B与物块C的距离和物块C到地面的距离都是L。现将物块A下方的细线剪断,若物块A距滑轮足够远且不计空气及摩擦阻力。求:
(1)物块A上升时的最大速度。
(2)物块A上升的最大高度。
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