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【题目】在做研究匀变速直线运动的实验中:

(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是________________,打点计时器使用____________ (“交流”或“直流”)电源.

(2)如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T0.02 s,其中s17.05 cms27.68 cms38.33 cms48.95 cms59.61 cms610.26 cm

部分实验步骤如下:

A.测量完毕,关闭电源,取出纸带

B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车

C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连

D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是:________(用字母填写)

图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T________s

其中D点速度_________

E点速度_____________AG过程中的加速度为________________(速度和加速度的计算数值保留三位有效数字)

【答案】弹簧测力计 交流 DCBA 0.1 0.864m/s 0.928 m/s 0.640 m/s2

【解析】

由题中在做研究匀变速直线运动的实验中可知,本题考查匀变速直线运动实验,根据实验数据处理和实验原理可分析本题.

1[1]本实验不需要用到的仪器式弹簧测力计;

[2]打点计时器使用的是交流电;

2[3]该实验应首先把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔,然后将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连,再接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车,最后测量完毕,关闭电源,取出纸带,故顺序应该为DCBA

[4]由于纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,因此两点之间的时间间隔为0.1s

[5]根据公式

解得

[6]由公式

[7]由公式

解得

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【题目】探究力的平行四边形定则的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图.

1)本实验采用的科学方法是______

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

2)图乙中的__________(FF')是力F1F2合力的实际测量值.

3)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是______

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上

C.为了读数方便,可以使弹簧测力计与木板平面成一定倾角

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

4)实验中用一个弹簧测力计拉时如图丙所示,则弹簧测力计的读数为__________N.

5)在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么实验结果是否会发生变化?:_______(不会”)

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A.周期为0.02s

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【题目】如图所示,质量分别为1kg3kg的滑块AB静止在光滑的水平面上。现使滑块A4m/s的速度向右运动,与左侧还有轻弹簧的滑块B发生正碰。求二者在发生碰撞的过程中:

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滑块B的最大速度。

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【题目】利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力的关系,实验中认为细绳对木块的拉力等于砝码和砝码桶的总重力.请思考探究思路并回答下列问题.

(1)下列做法正确的是________(填字母代号)

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C.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行

D.实验时,先接通打点计时器的电源再放开木块

(2)如图乙所示,是挂上砝码桶,装入适量砝码,按实验要求打出的一条纸带.ABCDE是纸带上选取的五个计数点,相邻两个计数点之间还有四个计时点未画出.用刻度尺测出各计数点到A点之间的距离,已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端.其中打出计数点“C”时木块的速度vC=______m/s,木块的加速度a=__________m/s2(结果均保留两位有效数字)

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