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 某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后,纸带上打下了一列点,他要根据这些点计算纸带运动的平均速度,下列操作正确的是                         (      )

A.他首先查清共有多少个点

B.首先从第一个能看清的点数起,查清共有多少个点

C.分别测出每两个相邻清晰点间的距离,然后相加,把相加的结果作为所有能看清点间的长度,用来计算平均速度

D.分别测出每两个相邻清晰点间的距离,用来计算各段的平均速度

 

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科目:高中物理 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第2期 总第158期 人教课标版(必修1) 题型:013

某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后,纸带上打下了一列点,他要根据这列点计算纸带运动的平均速度及判断纸带是否做匀速直线运动,则下列操作正确的是

[  ]
A.

他首先查清共有多少个点

B.

他首先从第一个能看清的点数起,查清共有多少个点

C.

他分别测出每两个相邻清晰点间的距离,然后相加,把相加的结果作为所有能够看清点间的总长度,用来计算平均速度

D.

他分别测出每两个相邻清晰点间的距离,用来计算各段的平均速度,判断是否是匀速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学用手水平地拉动纸带,通过打点计时器后,纸带上打下了一系列点,他要根据这一系列点计算纸带运动的平均速度及纸带是否做匀速直线运动,则下列操作正确的是(    )

A.首先要查清共有多少个点

B.首先从第一个能看清的点数起,查清共有多少个点

C.分别测出每两个相邻清晰点间的距离,然后相加,把相加的结果作为所有能看清点间的总长度,用来计算平均速度

D.分别测出每两个相邻清晰点间的距离,用来计算各段的平均速度,判断是否匀速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

.如下图是某同学用手水平地拉动纸带通过打

点计时器后(电源频率为50Hz)得到的纸带,从A点通过计时器到D点通过计时器历时________s位移为________m,这段时间内的平均速度为________m/s,BC段的平均速度为________m/s,F点的瞬时速度可以粗略的认为是________m/s,手做________(匀速、变速)运动.

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年人教版高三物理研究匀变速直线运动专项训练 题型:实验题

.如下图是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后(电源频率为50Hz)得到的纸带,从A点通过计时器到D点通过计时器历时________s位移为________m,这段时间内的平均速度为________m/s,BC段的平均速度为________m/s,F点的瞬时速度可以粗略的认为是________m/s,手做________(匀速、变速)运动.

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科目:高中物理 来源:2012届人教版高三物理研究匀变速直线运动专项训练 题型:

.如下图是某同学用手水平地拉动纸带通过打

点计时器后(电源频率为50Hz)得到的纸带,从A点通过计时器到D点通过计时器历时________s位移为________m,这段时间内的平均速度为________m/s,BC段的平均速度为________m/s,F点的瞬时速度可以粗略的认为是________m/s,手做________(匀速、变速)运动.

 

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