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16.如图所示,飞机俯冲时,在最低点附近做半径为R的圆周运动,这时飞行员超重达到其自身的3倍,求此时飞机的飞行速度为多大?

分析 在最低点,飞行员受到重力和支持力两个力,由其合力提供其向心力,根据牛顿第二定律求解此时飞机的飞行速度.

解答 解:在飞机经过最低点时,对飞行员受力分析,
在竖直方向上由牛顿第二定律列出:
N-mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,其中N=3mg,
解得:v=$\sqrt{2gR}$
答:此时飞机的飞行速度为$\sqrt{2gR}$.

点评 圆周运动涉及力的问题就要考虑到向心力,匀速圆周运动是由指向圆心的合力提供向心力,难度不大,属于基础题.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图是离心实验原理图,可以用此实验研究过荷对人体的影响,测量人体的抗荷能力.离心试验器转动时,被测者做匀速圆周运动.现观测到图中的直线AB(线AB与舱底垂直)与竖直方向成30°角,则被测者对座位的压力是他所受重力的多少倍?若被测者做圆周运动的半径R=2m,求此时转动的角速度的平方为多少?(g=10N/kg)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.动能相等质量不等的两个物体A、B,mA>mB,A、B均在动摩擦相同的水平地面滑行,滑行距离分别为sA、sB后停下,则(  )
A.SA>SBB.A 克服摩擦力做功较多
C.SA<SBD.b克服摩擦力做功较多

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.运动员用200N的力,将一个静止的质量为1kg的球以10m/s的速度踢出,球在水平方向上运动60m后停止,则运动员对球所做的功为(  )
A.50JB.200JC.12000JD.2000J

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图,足够长的U形导轨固定在水平面上,间距L=0,.5米,m=0.5kg的金属棒ab静止在导轨上,与导轨围城一正方形,该导轨平面处在磁感应强度可调节的竖直向上的匀强磁场中,ab棒的电阻R=0.10欧,其余电阻不计.开始时,B0=0.50特斯拉

(1)保持B0不变,从t=0开始,给ab棒施以水平向右的拉力,使ab棒做匀加速直线运动,此拉力F随时间t变化如图,求匀加速运动的加速度及ab棒与导轨间的滑动摩擦力
(2)若t=0开始,磁感应强度以$\frac{△B}{△t}$=0.20T/s均匀增加,求经过多长时间,ab开始滑动?此时通过ab棒的电流强度的大小和方向如何?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.某实验探究小组为探究机械能守恒,设计了如图所示的实验装置,通过光滑定滑轮连接质量为M的物体(体积很小,上装有宽度为d,质量可忽略的挡光条)与质量为m的物体(M>m).m静止于水平面上,M悬于空中,细线处于拉直状态,在M下面距M高h处安装一光电门,释放M,测出M通过光电门的时间t(题中各物理量均为国际单位,重力加速度为g,h≥d).则在M从开始下落至其通过光电门的过程中
(1)M,m组成的系统重力势能的减小量为(M-m)gh;
(2)M,m组成的系统动能的增量为$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{d}{t}$)2
(3)在误差允许的范围内,只要验证等式(M-m)gh=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{d}{t}$)2成立,就能说明此过程系统的机械能守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.行星的轨道与圆十分接近,在中学阶段的研究汇总我们通常按圆轨道处理,这样做有什么好处?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.质量为M,长度为L的木板置于光滑的水平地面上,在木板的左端放有一个质量为m的木块,开始时小木块和木板都处于静止状态.某时刻,用一水平恒力将小木块从左端推向右端.如图所示.若小木块与木板之间的动摩擦因素为μ,且认为两者之间静摩擦力最大值与其间滑动摩擦力相等,试求:
(1)若能将小木块推向木板右端,水平恒力的最小值F0多大?
(2)若实际所用推力为F(F>F0),小木块滑到木板右端时木板的速度多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.一架飞机沿水平方向匀速飞行,从飞机上每隔1s释放一个铁球,一共释放4个.若不计空气阻力,则落地前4个铁球在空中的排列情况是图中的(  )
A.B.C.D.

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