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20.下列关于重力的说法,正确的是(  )
A.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的
B.物体的重心总是在物体的几何中心
C.重力的方向总是指向地心的
D.重力就是地球对物体的吸引力

分析 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球,方向竖直向下,但不能说重力就是物体的吸引力.

解答 解:A、重力是由于物体受到地球的吸引而产生的;但不能说重力就是地球对物体的吸引力;故A正确;故D错误;
B、只有质量分布均匀,形状规则的物体其重心才在其几何中心上;故B错误;
C、重力的方向总是竖直向下的;故C错误;
故选:A.

点评 本题考查了关于重力的有关内容,只要知道重力的产生、方向、施力物体即可解答.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,光滑水平面上放置从M、N、P、Q四个木块,其中P、M质量均为m,N、Q质量均为2m,从P之间用一轻质弹簧相连.现用水平拉力F拉N,使四个木块以同一加速度a向右运动,则在突然撤去F瞬间,下列说法正确的是(  )
A.PQ间的摩擦力不变B.M、P的加速度大小变为$\frac{1}{2}$a
C.MN间的摩擦力不变D.N的加速度大小仍为a

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻为r.若调整可变电阻R的阻值,可使电压表的示数减小△U,电流表示数变化△I,两电表均为理想电表,在这个过程中(  )
A.R2两端的电压增加,增加量一定等于△U
B.电阻箱的阻值一定减小,电流表示数一定增大
C.△U-△I•R2=△I•r
D.$\frac{△U}{△I}=r+{R_2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图),设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若(  )
A.保持S不变,增大d,则θ变大B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,增大S,则θ变大D.若在两极间增加介质,则θ变小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.关于弹力,下列哪几种说法是正确的(  )
A.两个物体相互接触就一定会产生弹力
B.物体产生弹力不一定需要发生形变
C.物体间存在摩擦力时必定会存在弹力
D.物体间弹力虽然是成对产生的,但时间上存在先后

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.下列所述实例中(均不考虑空气阻力),机械能守恒的是(  )
A.小石子被水平抛出后在空中的运动过程
B.木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程
C.人乘电梯减速下降的过程
D.汽车在水平地面匀速行驶的过程

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4倍,下列方法中可行的是(  )
A.每个点电荷的带电量都增大到原来的4倍,电荷间的距离也变为原来的4倍
B.保持点电荷的带电量不变,使两个电荷间的距离增大到原来的2倍
C.使一个点电荷的电荷量加倍,另一个点电荷的电荷量保持不变,同时将两个点电荷间的距离减小为原来的$\frac{1}{2}$
D.保持点电荷的电荷量不变,将两个点电荷的距离减小到原来的$\frac{1}{2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,重力为G1=10N,G2=20N的木块悬挂在绳PC和PB的结点上,PB水平,G2在倾角为30°的斜面上,PA偏离竖直方向30°,系统处于静止.试求:
(1)PB绳中的拉力大小?
(2)木块与斜面间的摩擦力大小?
(3)木块所受斜面的支持力大小?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.质量为mA的A球,以某一速度沿光滑水平面向静止的B球一道,并与B球发生弹性正碰,假设B球的质量mB可选取为不同的值,则(  )
A.当mB=mA时,碰后B球的速度最大B.当mB=mA时,碰后B球的动能最大
C.mB越小,碰后B球的速度越大D.mB越大,碰后B球的动量越大

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