分析 根据整体求求得两物体整体运动时的加速度,再隔离一个物块进行受力分析由牛顿第二定律求得物块间的相互作用力.
解答 解:以两个物块整体为研究对象,在光滑的水平面上有:
(F1-F2)=2ma
可得整体向右运动的加速度$a=\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{2m}$
再以右边的物块为研究对像,该物块在水平方向受到左边物块向右的弹力N和F2作用,产生向右的加速度a,根据牛顿第二定律有:
N-F2=ma
可得物块间的作用力N=ma+F2=$m•\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{2m}+{F}_{2}$=$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2}$
答:物块间的相互作用力为$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2}$.
点评 解决本题的关键能够正确地受力分析,运用牛顿第二定律进行求解,掌握整体法和隔离法的运用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 因B增强而产生逆时针的电流 | B. | 因B减弱而产生逆时针的电流 | ||
C. | 因B减弱而产生顺时针的电流 | D. | 以上选项均错误 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | G和FN是一对平衡力 | B. | G和FN′是一对平衡力 | ||
C. | G和FN是一对相互作用力 | D. | FN和FN′是一对平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 瓶中油越多,手必须握得越紧 | |
B. | 手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大 | |
C. | 不管手握得多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的 | |
D. | 摩擦力等于油瓶与油的总重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星在A点的速率vA=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$ | B. | 卫星在A点的加速度aA<$\frac{GM}{R}$ | ||
C. | 卫星在B点的速率vB<$\sqrt{\frac{GM}{4R}}$ | D. | 卫星在B点的加速度aB<$\frac{GM}{{16{R^2}}}$ |
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