A. | 稳定的重核里中子数比质子数多,其中中子起到增加核力、维系原子核稳定的作用 | |
B. | 两个质子之间,不管距离如何,核力总是大于库仑力 | |
C. | 自由核子结合为原子核时,会吸收能量 | |
D. | 平均结合能的大小能够反映原子核的稳定程度,平均结合能越大,原子核越稳定 |
分析 原子核由质子和中子组成,它们是靠强大的核力结合在一起的,核力属于短程力,距离大到一定程度就变为零,比结合能越大,原子核越稳定.
解答 解:A、在稳定的重原子核中,质子数比中子数少,中子起到增加核力、维系原子核稳定的作用,故A正确;
B、两个质子间,不管距离如何,总有库仑力存在,但核力是短程力,距离大了就不存在,故B错误;
C、自由核子与自由核子结合成原子核时核力作正功,将放出能量,这能量就是原子核的结合能,当比结合能越大,原子核越稳定,故C错误;
D、比结合能越大,原子核越稳定.原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量,则原子核越大,它的结合能越高.故D正确;
故选:AD
点评 本题考查对核力、核能的理解.核力是自然界四种基本作用力之一,与万有引力性质、特点不同.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球同步卫星和地球同步,因此同步卫星的高度和线速度大小是一定的 | |
B. | 地球同步卫星的角速度虽被确定,但高度和线速度可以选择,高度增加,线速度增大,高度降低,速度减小 | |
C. | 地球同步卫星轨道可以和赤道面不在同一平面内 | |
D. | 以上均不正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如果这个力是引力,则施力物体一定在④区域 | |
B. | 如果这个力是引力,则施力物体一定在②区域 | |
C. | 如果这个力是斥力,则施力物体一定在⑤区域 | |
D. | 如果这个力是斥力,则施力物体可能在①或③区域 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 每一种原子都有自己的特征谱线 | |
B. | α射线的穿透能力比γ射线弱 | |
C. | γ射线是原子核受到激发后产生的 | |
D. | 放射性元素的半衰期可能与压力、温度有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{91}^{234}$Pa+X 中的X是中子 | |
B. | ${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H 是α衰变 | |
C. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n 是核聚变 | |
D. | ${\;}_{34}^{82}$Se→${\;}_{36}^{82}$Kr+2${\;}_{-1}^{0}$e 是核裂变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 9.67 m | B. | 3.33 m | C. | 3 m | D. | 7 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 用显微镜观察布朗运动,把微粒运动的位置按时间顺序连接得到的不规则折线表示的是液体分子的运动轨迹 | |
B. | 一定质量的气体,压强不变、温度升高时,吸收的热量一定大于内能的增加量 | |
C. | 一定量100℃的水变成100℃的水蒸气,其分子势能增加 | |
D. | 可利用高科技手段,将流散的内能全部收集加以利用,而不引起其他变化 | |
E. | 物体的内能取决于温度、体积和物质的量 |
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