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完成《验证力的平行四边形定则》实验步骤如下,请将正确的排列顺序写在横线上                
A.只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮条的节点拉到同样位置O,记下弹簧测力计的读数F’和细绳方向OC,按同样比例作出力F’的图示
B.做F1F2的合力F,比较FF’
C.记下两弹簧测力计的读数F1F2,以及两绳的方向OAOB
D.把橡皮条的一端固定在板上的P点,将两个细绳套系在橡皮条的另一端
E.从O点沿两绳的方向按比例作两分力F1F2的图示
F.用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮伸长,节点到达某一位置O
DFCEAB
实验中应先把橡皮条的一端固定在板上的P点,将两个细绳套系在橡皮条的另一端,再用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮伸长,节点到达某一位置O,然后记下两弹簧测力计的读数F1F2,以及两绳的方向OAOB,第四步应从O点沿两绳的方向按比例作两分力F1F2的图示,第五步应只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮条的节点拉到同样位置O,记下弹簧测力计的读数F’和细绳方向OC,按同样比例作出力F’的图示,最后做F1F2的合力F,比较FF’,所以顺序为DFCEAB
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

薄板的重心位置可以用悬挂法求出。先在A点把物体悬挂起来,
作出直线AB,然后在D点把物体悬挂起来,作出直线DE,如图即
可知重心在两直线AB、DE交点C处,其实验原理是
         。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中,以下做法正确的是(  )
A.平衡摩擦力时,应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘和砝码的质量(M′和m′)以及小车质
M,直接用公式求出

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,某同学得到的数据记录如下:测得弹簧数据记录如下:
测得弹簧原长为=10cm

小题1:根据测得数据作出弹簧拉力F和弹簧总长的关系图象.
小题2:由所得图象写出F与的函数关系式.
小题3:F与弹簧的伸长Δ成什么关系?F与Δ的比值等于多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在做“研究匀变速运动”的实验时,图是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,
从0点开始,每5个连续点取一个计数点,其中1.2.3.
都为记数点。测得:x1=3.0cm,x2=7.5cm,x3=13.5cm,
则物体通过1计数点的速度v1 =           m/s,
通过2计数点的 速度v2 =            m/s,
运动的加速度为           m/s2.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为U,频率为f的交流电源上,从 实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:
小题1:起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△EP        ,重锤动能的增加量为△EK         
小题2:根据题中提供的条件,还可利用重锤下落求出当地的重力加速度g=         ,经过计算可知,测量值比当地重力加速度的真实值要小,其主要原因是:               

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如右图所示装置可用来验证机械能守恒定律。摆锤A拴在长L的轻绳一端,另一端固定在O点,在A上放—个小铁片,现将摆锤拉起,使绳偏离竖直方向成θ角时由静止开始释放摆锤,当其到达最低位置时,受到竖直挡板P阻挡而停止运动,之后铁片将飞离摆锤而做平抛运动。

小题1:为了验证摆锤在运动中机械能守恒,必须求出摆锤在最低点的速度。为了求出这一速度,实验中还测量了遇到挡板之后铁片的水平位移S和竖直下落高度h。根据测得的物理量表示摆锤在最低点的速度v=                                  
小题2:根据巳知的和测得的物理量,写出摆锤在运动中机械能守恒的关系式为         。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

读出游标为20分度(测量值可准确到0.05 mm)的游标卡尺和螺旋测微器示数

__________mm                                     __________mm

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,且摆到某处就能停在该处;另有一小钢球(可看做质点).现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能.

(1)还需要的器材是 ▲  ▲ 
(2)以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对 ▲ 
的测量,进而转化对 ▲  ▲ 的直接测量.

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