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    如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体：段水平，长度为L，绳子上套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L，则钩码的质量为（ ）

    A． B． C． D．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2017届江西省高三上学期第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    喀山游泳世锦赛中，我国名将陈若琳勇夺女子十米跳台桂冠。她从跳台斜向上跳起，一段时间后落入水中，如图所示。不计空气阻力。下列说法正确的是

    A．她在空中上升过程中处于超重状态

    B．她在空中下落过程中处于超重状态

    C．她刚要接触水面时的速度为整个跳水过程中的最大速度

    D．入水过程中，水对她的作用力大小等于她对水的作用力大小

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    科目：高中物理 来源：2017届湖南省郴州市高三上学期第一次教学质量监测物理试卷（解析版） 题型：计算题

    甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动。甲车经过乙车旁边时开始以0．5 m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：

    （1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；

    （2）乙车追上甲车所用的时间。

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    科目：高中物理 来源：2017届湖北省沙市高三上学期第四次双周练物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，半径为、质量为m的小球用两根不可伸长的轻绳a、b连接（绳子的延长线经过球心 ），两轻绳的另一端系在一根竖直杆的A、B两点上，A、B两点相距为l，当两轻绳伸直后，A、B两点到球心的距离均为l。当竖直杆以自己为轴转动并达到稳定时（轻绳a、b与杆在同一竖直平面内）。求：

    （1）竖直杆角速度ω为多大时，小球恰好离开竖直杆？

    （2）当竖直杆角速度ω＝时，轻绳a的张力Fa为多大？

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    科目：高中物理 来源：2017届湖北省沙市高三上学期第四次双周练物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，已知倾角为、高为h的斜面固定在水平地面上。一小球从高为H处自由下落，与斜面做无能量损失的碰撞后水平抛出，小球自由下落的落点距斜面左侧的水平距离x满足一定条件时，小球能直接落到水平地面上，下列说法正确的是（ ）

    A．小球落到地面上的速度大小为

    B．x应满足的条件是

    C．x应满足的条件是

    D．x取不同值时，小球在空中运动的时间不变

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    科目：高中物理 来源：2017届湖北省沙市高三上学期第四次双周练物理试卷（解析版） 题型：选择题

    库仑通过实验研究电荷间的相互作用力与距离、电荷量的关系时，先保持电荷量不变，寻找作用力与电荷间距离的关系；再保持距离不变，寻找作用力与电荷量的关系，这种研究方法被称为“控制变量法”。下列应用了控制变量法的实验是（ ）

    A．验证机械能守恒定律

    B．探究力的平行四边形定则

    C．探究加速度与力、质量的关系

    D．探究匀变速直线运动速度随时间变化的规律

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    科目：高中物理 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上10.9周练物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，甲为一台小型发电机构造示意图，线圈逆时针转动，产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图乙所示．发电机线圈内阻为1Ω，外接灯泡的电阻为9Ω，则（ ）

    A．电压表的示数为6V

    B．发电机的输出功率为4W

    C．在l．0×10﹣2s时刻，穿过线圈的磁通量最大

    D．在0．5×10﹣2s时刻，穿过线圈的磁通量变化率最大

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广东佛山一中高一上学期第一次段考物理卷（解析版） 题型：计算题

    一口井深为5m，在井口每隔一定时间自由下落一个小球。当第6个小球刚从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底。（不计空气阻力，取g＝10m/s2）求：

    （1）相邻两个小球开始下落的时间间隔；

    （2）小球落下一半位移时的速度大小；

    （3）当第1个小球到达井底时第3个小球和第5个小球之间的距离。

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    科目：高中物理 来源：2017届四川省成都市高三10月考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，斜面体固定在水平地面上，斜面光滑，倾角为，斜面底端固定有与斜面垂直的挡板，木板下端离地面高Ｈ，上端放着一个小物块。木板和小物块的质量均为m，相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，大小为kmgsinθ（k>1），断开轻绳，木板和小物块一起沿斜面下滑．假设木板足够长，与挡板发生碰撞时，时间极短，无动能损失，空气阻力不计．求：

    （1）木板第一次与挡板碰撞后，沿斜面上升的过程中，小物块的加速度；

    （2）从断开轻绳到木板与挡板第二次碰撞的过程中，木板运动的路程s；

    （3）木板与挡板第二次碰撞时的速度；

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