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    在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数．已知铁块A的质量mA=1.0kg，金属板B的质量mB=0.50kg．用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧秤的示数如图甲所示，则A、B间的摩擦力f=
    3.00
    3.00
    N，A、B间的动摩擦因数μ=
    0.30
    0.30
    ．（g取10m/s2）．该同学还将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.10s，可求得金属板B运动的加速度a=
    2.0
    2.0
    m/s2，拉金属板的水平拉力F=
    4.0
    4.0
    N．
    分析：（1）拉动B过程中，A处于平衡状态，其所受滑动摩擦力大小等于弹簧秤示数，据此可正确解答．
    （2）根据△x=aT2求出金属板的加速度，然后根据牛顿第二定律，即可求出水平拉力大小．
    解答：解：（1）A处于平衡状态，所受摩擦力等于弹簧秤示数，Ff=F=3.00N．
    根据Ff=mAgμ，
    解得：μ=0.30．
    （2）由题意可知，金属板做匀加速直线运动，根据△x=aT2，
    其中△x=2cm=0.02m，T=0.1s，
    所以解得：a=2.0m/s2．
    根据牛顿第二定律得：F-Ff=mBa，
    带入数据解得F=4.0N．
    故答案为：3.00；     0.30；    2.0；    4.0；
    点评：本题借助实验考查了基本规律的应用，平时训练中一定要加强应用基本规律解决实际问题的能了，强调知识的活学活用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2009?安徽模拟）（1）在一次课外活动中，某同学用如图（a）所示的装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B之间的动摩擦因数，已知铁块A的质量mA=1kg，金属板B的质量mB=0.5kg，用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧秤示数的放大情况如图所示，则A、B间的摩擦力Ff=
    2.50
    2.50
    N，A、B间的动摩擦因数μ=
    0.25
    0.25
    （g取10m/s2）．
    （2）该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一些计时点，取时间间隔为0.1s的几点，测量后结果如图（b）所示，则金属板被拉动的加速度a=
    2.00
    2.00
    m/s2，由此可知水平力F=
    3.50
    3.50
    N．（ 结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数．已知铁块A的质量mA=1kg，金属板B的质量mB=0.5kg．用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧秤的示数如图甲所示，则A、B间的摩擦力Fμ=
     
    N，A、B间的动摩擦因数μ=
     
    ．（g取10m/s2）．该同学还将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.1s，可求得拉金属板的水平力F=
     
    N
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    实验题．
    Ⅰ．（1）在一次课外活动中，某同学用如图（a）所示的装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B之间的动摩擦因数，已知铁块A的质量mA=1kg，金属板B的质量mB=0.5kg，用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧称示数的放大情况如图所示，则A、B间的摩擦力Fμ=
     
    N，A、B间的动摩擦因数μ=
     
     （g取10m/s2）
    （2）该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一些计时点，取时间间隔为0.1s 的几点，测量后结果如图（b）所示，则金属板被拉动的加速度
    a=
     
    m/s2，由此可知水平力F=
     
    N．精英家教网
    Ⅱ．（9分）为了测量某一电流表A的内阻r1，给定的器材有：
    器  材 规  格
    待测电流表A 量程300μA，内阻r1，约为100Ω
    电压表V 量程3V，内阻r2=1kΩ
    定值电阻R1 阻值为10Ω
    滑动变阻器R2 阻值0-20Ω，允许通过的最大电流0.5A
    电源E 电动势4V，内阻不计
    电键一只、导线若干
    要求测量时两块电表的指针的偏转均超过其量程的一半．
    ①画出测量电路原理图；
    ②电路接通后，测得电压表的读数为U，电流表的读数为I，用已知和测得的物理量表示电流表的内阻r1=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    I．在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数．已知铁块A的质量mA=1kg，金属板B的质量mB=0.5kg．用水平力F向左拉金属板B，使其一直向左运动，稳定后弹簧秤示数的放大情况如图甲所示，则A、B间的摩擦力Ff=
    2.50
    2.50
    N，A、B间的动摩擦因数μ=
    0.25
    0.25
    ．（g取10m/s2）．该同学还将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.1s，可求得拉金属板的水平力F=
    3.50
    3.50
    N
    II．在电流表扩大量程的实验中，要将量程为200 μA的电流表G改装成量程为0.2A的电流表，需先用如图1所示的电路即“半偏法”测出此电流表的内电阻Rg．
    （1）在测量Rg的实验中，滑动变阻器有如下的规格供选择：
    A．滑动变阻器（阻值范围0～10Ω）
    B．滑动变阻器（阻值范围0～1500Ω）为了便于实验的调节操作，减小误差，滑动变阻器R滑应选用
    A
    A
    ．（填入选用器材的字母代号）
    （2）当电阻箱的阻值为R1时，调节滑动变阻器滑动头P的位置，使 电流表G满偏；保持滑动头P的位置不动，调整电阻箱接入电路的阻值，当电阻箱的阻值为R2时，电流表G恰好半偏．则电流表G的内电阻Rg=
    R2-2R1
    R2-2R1
    ．
    （3）若测得Rg=500Ω，为完成上述改装，需要用一个约为
    0.5
    0.5
    Ω的电阻与电流表并联．
    （4）用改装成的电流表，按图2所示的电路测量未知电阻Rx．若量未知电阻Rx时，电压表的示数为1.2V，而改装后的电流表的表头（刻度盘仍为原电流表的刻度）示数如图3所示，那么Rx的测量值为
    10
    10
    Ω
    （5）如果测量与操作均正确，那么Rx的测量值将
    小于
    小于
    （选填“大于”或“小于”）Rx的真实值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在一次课外活动中，某同学用图所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与长金属B间的动摩擦因数．已知铁块A的质量m=1kg，金属板B的质量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧称示数的放大情况如图所示，A、B间的动摩擦因数μ=
     
    （g取10m/s2）．
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