分析 (1)对小球受力分析,当绳子拉力为零时,小球受重力和支持力两个力的作用,根据牛顿第二定律可求得加速度;
(2)支持力为零时,小球只受重力和拉力,根据牛顿第二定律可求得加速度.
解答 解:(1)当绳子的拉力恰好为零,小球受重力和支持力两个力作用,
根据牛顿第二定律得:mgtanα=ma1
解得:${a_1}=gtanα=10×\frac{3}{4}m/{s^2}=7.5m/{s^2}$
(2)当斜面的支持力恰好为零,小球受重力和拉力两个力作用,
根据牛顿第二定律得:mgcotα=ma2
解得:${a_2}=gcotα=10×\frac{4}{3}m/{s^2}=\frac{40}{3}m/{s^2}$
答:(1)加速度大小为7.5m/s2;
(2)加速度的大小为$\frac{40}{3}$m/s2.
点评 本题考查临界问题的分析,要注意明确两种情况下小球均还在斜面上,故绳的夹角不变;注意根据几何关系求合力的方法.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 由于B线圈的电磁感应作用,才产生延迟释放D的效果 | |
B. | 由于A线圈的电磁感应作用,才产生延迟释放D的效果 | |
C. | 如果断开B线圈的电键S2,仍有延作用 | |
D. | 如果断开B线圈的电键S2,无延迟作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只有体积很小的物体才能看成是质点 | |
B. | 质点一定代表一个小球 | |
C. | 观看舞蹈演员跳舞时可以将演员看成质点 | |
D. | 当物体大小远小于运动的距离时,可以把物体看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由G$\frac{Mm}{{h}^{2}}$=m($\frac{2π}{{T}_{2}}$)2h得M=$\frac{4{π}^{2}{h}^{3}}{G{{T}_{2}}^{2}}$ | |
B. | 由G$\frac{Mm}{(R+h)^{2}}$=m($\frac{2π}{{T}_{2}}$)2(R+h)得:M=$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{G{{T}_{2}}^{2}}$ | |
C. | A和B都对 | |
D. | 无法估算 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动的物体受的一定是滑动摩擦力 | |
B. | 静摩擦力与正压力成正比 | |
C. | 静止的物体受的可能是滑动摩擦 | |
D. | 若甲受乙的摩擦是动摩擦,则乙受甲的摩擦一定是动摩擦 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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