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    14．一物体在做匀加速直线运动，用照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s，通过分析发现物体在第1次与第2次闪光的时间间隔内移动了0.2m，在第3次与第4次闪光的时间间隔内移动了0.8m，则由上述条件可知（　　）
    A．质点运动的加速度是0.6m/s2
    B．质点运动的加速度是0.3m/s2
    C．第1次闪光时质点的速度是0.1m/s
    D．第2次与第3次闪光的时间间隔内物体移动了0.5m

    分析 根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出质点的加速度，以及求出第2次与第3次闪光时间间隔内物体的位移．根据位移时间公式求出第1次闪光时质点的速度．

    解答 解：A、根据${x}_{3}-{x}_{1}=2a{T}^{2}$得质点运动的加速度为：a=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2{T}^{2}}=\frac{0.8-0.2}{2×1}m/{s}^{2}=0.3m/{s}^{2}$．故A错误，B正确．
    C、根据${x}_{1}={v}_{0}T+\frac{1}{2}a{T}^{2}$得：$0.2={v}_{0}×1+\frac{1}{2}×0.3×1$，解得：v0=0.05m/s，故C错误．
    D、第2次与第3次闪光时间间隔内物体的位移为：${x}_{2}={x}_{1}+a{T}^{2}=0.2+0.3×1m=0.5m$，故D正确．
    故选：BD．

    点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，两端开口且足够高的U形玻璃管两边粗细不同，粗管横截面积是细管的2倍．管中装入水银，两管中水银面与管口距离均为h0=12cm，大气压强为p0=75cmHg．现将粗管管口封闭，然后将细管管口用一活塞封闭并将活塞缓慢推入管中，直到两管中水银面高度差达到△h=6cm为止．整个过程中气体温度保持不变，求：
    ①左端液面下降多少？
    ②活塞下移的距离（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，带电粒子P的电荷量是Q的3倍，它们以相同的速度从同一点垂直场强方向射入匀强电场，P、Q分别打在M、N点，OM=2MN，带电粒子的重力不计，则P、Q粒子的质量之比为（　　）
    A．2：3B．3：2C．3：4D．4：3

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．厚度为d、折射率为n的厚平板玻璃的下表面，紧贴着一个圆形发光面．为了从玻璃板的上方看不见圆形发光面，可在该玻璃的上表面放一块圆形纸片，纸片的半径为R时，恰好在玻璃板的上表面的任何位置都看不见发光面，求发光面的面积．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，A、B两点分别位于大轮和小轮的边缘上，大轮半径是小轮半径的2倍，两轮转动时靠摩擦传动，接触面不打滑，则A、B两点的角速度之比为（　　）
    A．1：1B．1：2C．1：4D．2：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，在匀强电场中，有一与匀强电场平行的直角三角形区域ABC，AB=6cm，BC=2cm，A点的电动势φA=10V，B点的电势为φB=4V，C点的电势为φC=-2V．则（　　）
    A．将一个电荷量为q=-2×10-6C的电荷从B点移到C点，电场力做功为W=1.2×10-5J
    B．将一个电荷量为q=-2×10-6C的电荷从B点移到C点，电场力做功为W=-1.2×10-5J
    C．此电场的电场强度大小为E=$\sqrt{3}$×102V/m，从A指向C
    D．此电场的电场强度大小为E=2×102V/m，沿∠C的平分线斜向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，可视为质点的小球以初速度v0从光滑斜面底端向上滑，恰能到达高度为h的斜面顶端，图中有四种运动：A图中小球滑入轨道半径等于$\frac{1}{2}$h的光滑管道；B图中小球系在半径大于$\frac{1}{2}$h而小于h的轻绳下端；C图中小球滑入半径大于h的光滑轨道；D图中小球固定在长为$\frac{1}{2}$h的轻杆下端．在这四种情况中，小球在最低点的水平初速度都为v0，不计空气阻力，小球不能到达高度h的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于电容器，下列说法正确的是（　　）
    A．电容器的电容越大，所带的电荷量就越多
    B．电容器两端所加的电压越大，电容器的电容越大
    C．电容器不能接在交流电路中
    D．不同的电容器，容纳电荷的本领不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：
    （1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持质量不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a．
    （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持力不变，分别改变物体的质量m，测出相应的加紧速度a．
    （3）如果a-$\frac{1}{m}$图象是通过坐标原点的一条直线，则说明B．
    A．加速度a与质量m成正比        B．加速度a与质量m成反比
    C．质量m与加速度a成反比        D．质量m与加速度a成正比．

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