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    此秒表的读数
    100.2
    100.2
      S．
    分析：秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．
    解答：解：由图知．在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为1.5min=90s；
    在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为10.2s，即秒表的读数为90s+10.2s=100.2s．
    故答案为：100.2
    点评：秒表要先读出内小表盘的读数，再读外表盘的示数，并注意各表盘的分度值．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （I）某同学查资料得知：弹簧的弹性势能仅与弹簧的劲度系数和形变量有关，并且与形变量的平方成正比．为了检验此结论的正确性，他设计了如下实验：
    a）取一根轻质弹簧和一根内径略大的直玻璃管，将玻璃管固定的水平桌面上，将弹簧插入玻璃管并固定一端，如图所示．
    b）将小钢球放入玻璃管，轻推小球，使弹簧压缩到某一位置后，测出弹簧的压缩量x．c）然后突然撤去外力，小球沿水平方向弹出落在地面上．记录小球的落地位置．
    d）保持弹簧压缩量不变，重复10次上述操作，从而确定小球的平均落点，测得小钢球的水平射程s．
    e）多次改变弹簧的压缩量x的数值x1、x2、x3…，重复以上步骤，测得小钢球的多组水平射程s1、s2、s3…．

    请你回答下列问题：
    ①在实验中，“保持弹簧压缩量不变，重复10次上述操作，从而确定小球的平均落点”的目的是为了减小
    偶然误差
    偶然误差
    （填“系统误差”或“偶然误差”）．
    ②若要测量小钢球的水平射程s，除图中画出的取材以外，还必须选取的实验器材是
    BDE
    BDE

    A．秒表         B．刻度尺        C．螺旋测微器   D．白纸         E．复写纸
    ③该同学根据实验的测量结果，作出了弹簧形变量x与小钢球水平射程s的s-x图象，并根据能量守恒定
    律推导出了Ep与水平射程s的关系式：Ep=
    mgs24k
    ，（式中h是开始时小球离地面的高度）．据此他推断
    出弹簧的弹性势能Ep与x2成正比，他从Ep∝s2得到Ep∝x2的理由是
    由图象可看出s与x成正比，故Ep与x2成正比
    由图象可看出s与x成正比，故Ep与x2成正比
    ．

    （II）（10分）用右图所示的电路，测定一节干电池的电动势和内阻．电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时选成短路，电路中用一定值电阻R0起保护作用．除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：
    A．量程0-3V的电压表
    B．量程0-15V的电压表
    C．量程0-0.6A的电流表
    D．量程0-3A的电流表
    E．（阻值3Ω、额定功率5W）的定值电阻
    F．（阻值10Ω、额定功率10W）的定值电阻
    G．（阻值范围0-10Ω、额定电流2A）的滑动变阻器
    H．（阻值范围0-100Ω、额定电流1A）的滑动变阻器
    （1）要正确完成实验，电压表的应选择
    3
    3
    V，电流表的应选择
    C
    C
    ； R0应选择
    E
    E
    ，R应选择
    G
    G
    ．（用选项字母符号表示）
    （2）引起该实验系统误差的主要原因是
    由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比电池实际输出电流小．
    由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比电池实际输出电流小．
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学用单摆测重力加速度，他将单摆挂起后，进行了如下实验步骤：
    ①测摆长l：用米尺量出摆线的长度；
    ②测周期T：将摆球拉起，摆角小于5°时自由释放摆球，在摆球某次通过最低点时按下秒表开始计时，将此作为第一次，接着一直数到摆球第60次通过最低点时，按下秒表停止计时，读出这段时间t，算出单摆的周期T=
    t60
    ；
    ③将所测量的 l和T值代入单摆周期公式，算出重力加速度g，将它作为实验的最后结果写进实验报告中去．
    请在下面的空白处，分别指出各步骤中遗漏或错误的地方．
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．
    （2）某实验小组选用下列器材探究通过热敏电阻Rx（标称阻值为180Ω）的电流随其两端电压变化的特点．
    实验器材：多用电表，电流表A（0-50mA，内阻约15Ω），电压表V（5V，内阻约20kΩ），电源E（6V直流电源，内阻可忽略不计），滑动变阻器R（最大阻值为20Ω），定值电阻R0（100Ω），电阻箱（99.9Ω）、开关K和导线若干．
    ①该小组用多用表的“×1”倍率的挡位测热敏电阻在室温下的阻值，发现表头指针偏转的角度很小；为了准确地进行测量，应换到
     
    倍率的挡位；如果换档后就用表笔连接热敏电阻进行读数，那么欠缺的实验步骤是：
     
    ，补上该步骤后，表盘的示数如图1所示，则它的电阻是
     
    Ω．
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    ②该小组按照自己设计的电路进行实验．实验中改变滑动变阻器滑片的位置，使加在热敏电阻两端的电压从0开始逐渐增大到5V，作出热敏电阻的I-U图线，如图2所示．请在所提供的器材中选择必需的器材，在方框内画出该小组设计的电路图．
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    ③分析该小组所画出的I-U图线，说明在电流比较大的情况下热敏电阻的阻值随电流的增大而
     
    ；分析其变化的原因可能是
     

    ④提出一个简单的实验方法，说明你对变化原因的判断是正确的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    （1）用卡尺测某圆筒工件的厚度，甲图是测内径的读数，乙图是测外径的读数．则该工件厚度为______cm．

    （2）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．

    ①为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有______．（填入正确选项前的字母）
    A．天平　　 B．秒表　　 C．米尺
    ②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：______．
    （3）为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．
    ①往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车______（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．
    ②从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
    时间t/s00.51.01.52.02.53.0
    速度v/（m?s-1）0.100.200.240.260.280.290.29
    请根据实验数据作出小车的v-t图象．

    ③通过对图象的分析，空气阻力与物体运动速度的关系是：______．

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    科目：高中物理 来源：2011年四川省广安市武胜县高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）用卡尺测某圆筒工件的厚度，甲图是测内径的读数，乙图是测外径的读数．则该工件厚度为______cm．

    （2）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．

    ①为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有______．（填入正确选项前的字母）
    A．天平     B．秒表     C．米尺
    ②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：______．
    （3）为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．
    ①往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车______（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．
    ②从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
    时间t/s0.51.01.52.02.53.0
    速度v/0.100.200.240.260.280.290.29
    请根据实验数据作出小车的v-t图象．

    ③通过对图象的分析，空气阻力与物体运动速度的关系是：______．

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