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【题目】一凡是学校里有名的大力王,在他参加的某次校运会的铅球比赛中,他投出了13.4米的好成绩,关于这个成绩,几个同学结合物理的学习,有了一些争论,你认为下列的说法中正确的是(

A.丁丁认为这是铅球的位移

B.当当认为这是铅球所经过的路程

C.顺顺认为它既不是铅球的路程也不是铅球的位移

D.利利说它既可以是铅球的路程,也可以是铅球的位移

【答案】C

【解析】

AB.铅球运动的轨迹是抛物线。铅球比赛的成绩是13.4m,是抛出点的竖直投影点到落地点的距离,该距离要小于位移;故该成绩不是铅球的位移。故AB错误。
CD.铅球在靠惯性前进的同时,还由于重力的作用而向下落,因此,经过的路程是一条曲线,大于13.4m。该距离也不是铅球的路程,故C正确, D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是( )

A. “太阳从东方升起”是以地球为参考系

B. “月亮在白云中穿行”是以白云为参考系

C. “小小竹筏江中游,巍巍青山两岸走”选择了相同的参考系

D. 参考系的选择可以是相对于地面静止的物体

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【题目】下列说法正确的是__________

A.即使没有漏气,也没有摩擦,内燃机也不可能把内能全部转化为机械能

B.一定量的某种理想气体的内能只与其温度有关

C.太空舱中由于完全失重,舱内气体对舱壁无压强

D.相对湿度是指大气中水蒸气的实际压强与同温度下水蒸气的饱和汽压的比值

E.当物体做加速运动时,物体中的每个分子运动的速度增加,所以分子无规则运动动能增加

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【题目】一般物质分子非常小,分子质量也非常小。科学家采用摩尔为物质的量的单位,实现了微观物理量与宏观物理量间的换算。1摩尔的任何物质都含有相同的粒子数,这个数量为称阿伏伽德罗常数NA。通过下列条件可以得出阿伏伽德罗常数的是( )

A. 已知水的密度和水的摩尔质量

B. 已知水分子体积和水分子质量

C. 已知水的摩尔质量和水分子质量

D. 已知水分子体积和水的摩尔质量

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【题目】20 世纪 20 年代末,德国物理学家海森堡提出“不确定原则”。根据他的理论,同时说明原子微粒的位置和速度是不可能的,对电子的位置测定得越精确,对它的速度测得就越不精确。这一原则

A.开始突破牛顿经典力学体系B.改变了人类对宇宙的观念

C.证明了时空连续场存在弯曲D.发展了普朗克的量子理论

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【题目】科学家探究自然界的物理规律,为人类的科学事业做出了巨大贡献。下列描述符合物理学史实的是

A.卢瑟福首先实现了原子核的人工转变,该实验验证了原子核是可再分的

B.波尔最先将“能量子”的概念引入物理学,为量子力学的建立开创了先河

C.库伦最先通过实验测量出了元电荷的电量

D.牛顿最先采用数学推理与实验验证相结合的方法来研究物理问题

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【题目】下列关于匀强电场中场强和电势差的关系,正确的说法是(

A. 在相同的距离上的两点,电势差大的其场强必定大

B. 任意两点间的电势差,等于场强大小和这两点间距离的乘积

C. 电势降低的方向,必是场强方向

D. 沿着电场线方向,相等距离上的电势降落必相等

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【题目】民间常用拔火罐来治疗某些疾病,方法是将点燃的纸片放入一个小罐内,当纸片燃烧完时,迅速将火罐开口端紧压在皮肤上,火罐就会紧紧地被在皮肤上。其原因是,当火罐内的气体( )。

A.温度不变时,体积减小,压强增大

B.体积不变时,温度降低,压强减小

C.压强不变时,温度降低,体积减小

D.质量不变时,压强增大,体积减小

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【题目】很多科学发现是在“对称性思维”启发激励下取得的。下列观点或陈述不受“对称性思维”启发的有(

A.奥斯特发现电生磁现象后,启发法拉第等科学家进一步研究发现磁生电现象。

B.麦克斯韦提出了“变化的磁场产生电场”的观点,而后又启发他提出“变化的电场产生磁场”设想。

C.正、负电荷可以分隔开,于是启发不少科学家寻找把磁极分隔开来的所谓磁单极。

D.属于电磁波的光不仅具有波动性也具有粒子性,于是德布罗意提出:由微观粒子组成的物质不仅具有粒子性还具有波动性。

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同步练习册答案