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    【题目】下列说法中不正确的是（ ）

    A. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法。

    B. 在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法。

    C. 在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。

    D. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

    【答案】ABC

    【解析】

    速度的定义，当时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是采用数学上极限思想方法在探究加速度、力和质量三者之间关系时，采用控制变量法匀变速运动分成无数小段，采用的是数学上微分法质点是用来代替物体的，采用是理想化模型．

    A、速度的定义，表示平均速度，当时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是采用数学上极限思想方法。故A正确。

    B、在探究加速度、力和质量三者之间关系时，采用的是控制变量法。故B正确。

    C、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成无数小段，采用的是数学上微元法。故C正确。

    D、用质点来代替物体的方法是理想化物理模型的方法。故D错误。

    故选：ABC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的装置叫做阿特伍德机，是英国数学家和物理学家阿特伍德（GAtwood1746-1807）创制的一种著名力学实验装置，用来研究匀变速直线运动的规律．

    某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律，如图乙所示．

    （1）实验时，该同学进行了如下步骤：

    ①将质量均为M（A的含挡光片、B的含挂钩）的重物用绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态．测量出______（填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”）到光电门中心的竖直距离h．

    ②在B的下端挂上质量为m的物块C，让系统中的物体由静止开始运动，光电门记录挡光片挡光的时间为△t．

    ③测出挡光片的宽度d，计算有关物理量，验证机械能守恒定律．

    （2）如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，应满足的关系式为______（已知重力加速度为g）．

    （3）引起该实验系统误差的原因有______（写一条即可）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2013年6月20日，航天员王亚平在运行中的“天宫一号”内做了如图所示实验：细线的一端固定，另一端系一小球，在最低点给小球一个初速度，小球能在竖直平面内绕定点做匀速圆周运动。若将此装置带回地球，仍在最低点给小球相同初速度，则在竖直平面内

    A. 小球仍能做匀速圆周运动

    B. 小球不可能做匀速圆周运动

    C. 小球一定做完整的圆周运动

    D. 小球一定能做完整的圆周运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】未来“胶囊高铁”有望成为一种新的交通工具。“胶囊高铁”利用磁悬浮技术将列车“漂浮”在真空管道中，由于没有摩擦，其运行速度最高可达到。工程人员对“胶囊高铁”在A城到B城的一个直线路段进行了测试，行驶了公里，用时6分13秒。则　　

    A. 5000是平均速度

    B. 6分13秒是时刻

    C. “胶囊高铁”列车在真空管道中受重力作用

    D. 计算“胶囊高铁”列车从A城到B城的平均速度时，不能将它看成质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某人向放在水平地面上正前方的小桶水平抛球，结果球划着一条弧线飞落到小桶的前方，如图所示，为了让水平抛出的小球落入桶中，以下调整可行的是不计空气阻力　　

    A. 只降低抛出点高度 B. 增大初速度并提高抛出点高度

    C. 只增大初速度 D. 只提高抛出点高度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电动机的电枢阻值为R，电动机正常工作时，两端的电压为U，通过的电流为I，工作时间为t，下列说法中正确的是( ).

    A. 电动机消耗的电能为UIt B. 电动机消耗的电能为I2Rt

    C. 电动机线圈产生的热量为I2Rt D. 电动机线圈产生的热量为U2t/R

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，导热性能极好的气缸，高为L=l.0m，开口向上固定在平面上，气缸中有横截面积为S=100cm2、质量为m=20kg的光滑活塞，活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内．当外界温度为t=27℃、大气压为P0=l.0×l05Pa时，气柱高度为l=0.80m，气缸和活塞的厚度均可忽略不计，取g=10m/s2，求：

    ①如果气体温度保持不变，将活塞缓慢拉至气缸顶端．在顶端处，竖直拉力F有多大？

    ②如果仅因为环境温度缓慢升高导致活塞上升，当活塞上升到气缸顶端时，环境温度为多少摄氏度？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为马戏团的猴子表演杂技示意图。平台上质量为5 kg的猴子（可视为质点）从平台边缘A点抓住长l＝0.8 m水平绳的末端，由静止开始绕绳的另一个固定端O点做圆周运动，运动至O点正下方B点时松开绳子，之后做平抛运动。在B点右侧平地上固定一个倾角为37°的斜面滑梯CD，猴子做平抛运动至斜面的最高点C时的速度方向恰好沿斜面方向。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，不计空气阻力影响，求（g取10 m/s2）

    （1）猴子刚运动到B点时的速度大小；

    （2）猴子刚运动到B点且绳子还未脱手时，其对绳子的拉力；

    （3）猴子从B点运动到C点的时间以及BC两点间的水平距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电．小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2.

    （1）（多选）下列说法正确的是__________

    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

    B．实验时应先释放小车后接通电源

    C．本实验m2应远小于m1

    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作图象

    （2）下图是在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。则根据纸带所提供的数据计算：打C点时小车的瞬时速度的大小为_______m/s ；小车的加速度大小为______m/s2（计算结果保留两位有效数字）.

    （3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象，可能是图中的________（填“甲”“乙”“丙”）．

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