分析 (1)电子在磁场中做匀速圆周运动,画出轨迹,结合几何关系求解轨道半径,根据牛顿第二定律列式求解磁感应强度;电子在电场中做类似平抛运动,根据类似平抛运动的分位移公式列式求解E即可;
(2)电子在磁场中做匀速圆周运动,运动的时间是$\frac{1}{4}$T,在电场中做类似平抛运动,根据类似平抛运动的分位移公式列式即可求出在电场中运动的时间,最后求和;
(3)在圆形磁场区域中运动的正电子偏转角度为90°,画出轨迹,结合几何关系确定Q点的纵坐标.
解答 解:(1)电子束a从A点沿y轴正方向发射,经过C点,画出从A到C的轨迹,如图所示:
结合几何关系,有:r=L…①
粒子做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,故:ev0B=m$\frac{{v}^{2}}{r}$…②
联立解得:B=$\frac{m{v}_{0}}{eL}$
电子从C到P过程是类似平抛运动,根据分运动公式,有:
2L=v0t2
L=$\frac{1}{2}$a${t}_{2}^{2}$
其中:a=$\frac{eE}{m}$
联立解得:
E=$\frac{m{v}_{0}^{2}}{2eL}$,t2=$\frac{2L}{{v}_{0}}$
(2)电子在磁场中运动的时间是$\frac{1}{4}$T,而:T=$\frac{2πr}{{v}_{0}}$=$\frac{2πL}{{v}_{0}}$
所以:t1=$\frac{1}{4}$T=$\frac{πL}{2{v}_{0}}$
电子从A到P的时间:
t=t1+t2=$\frac{(π+4)L}{2{v}_{0}}$
(3)电子射出电场的区域后,沿y方向的分速度:vy=at2
电子的运动方向与x轴之间的夹角:tanθ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}$
代入数据得:θ=45°
速度的大小为:v′=$\frac{{v}_{0}}{cos45°}$=$\sqrt{2}$v0
所以正电子在磁场中做匀速圆周运动,经过磁场的区域后速度偏转角为90°,洛伦兹力提供向心力,故:
evB=m$\frac{{v}^{2}}{r′}$
解得:r′=$\frac{m(\sqrt{2}{v}_{0})}{eB}$=$\sqrt{2}$L
由于正电子离开磁场时正好到达P点,所以轨迹如图:
正电子束从Q点沿与y轴正向成45°角的方向射入第Ⅳ象限,所以:
$\overline{QN}$=$\overline{NM}$=$\overline{OP}$=2L
所以:
$\overline{OQ}$=$\overline{QN}$+2R=2L+2L=4L
所以Q点纵坐标是(0,-4L);
答:(1)第Ⅰ象限内匀强电场的场强E的大小为$\frac{m{v}_{0}^{2}}{2eL}$;
(2)电子从A点运动到P点所用的时间为$\frac{(π+4)L}{2{v}_{0}}$;
(3)Q点的纵坐标为(0,-4L).
点评 本题关键是明确粒子的运动规律、画出运动轨迹,然后结合牛顿第二定律、类似平抛运动的分位移公式和几何关系列式求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0-6s内物体先向正方向运动,后向负方向运动 | |
B. | 0-6s内物体在4s时的速度最大 | |
C. | 物体在2-4s内速度不变 | |
D. | 0-4s内合力对物体做的功等于0-6s内合力做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为3g | |
B. | 悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为g | |
C. | 悬绳剪断后,A物块向下运动距离x时速度最大 | |
D. | 悬绳剪断后,A物块向下运动距离2x时速度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度增加,加速度减小 | B. | 速度增加,加速度增大 | ||
C. | 速度减小,加速度增大 | D. | 速度减小,加速度减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 麦克斯韦根据爱因斯坦理论的研究提出了光速不变原理 | |
B. | 一切物体都在不停地发射紫外线,它的频率比可见光的频率小 | |
C. | 为了使振荡电路产生的电磁场能量,尽可能有效地传播出去,必须将闭合电路变为开放电路 | |
D. | 一个变压器,在空载的情况下,通过与电源相连的初级线圈的电流等于零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 绳拉力对物块a做的功等于物块a重力势能的增加量 | |
B. | 物块a到达c点时加速度为零 | |
C. | 绳拉力对物块b做的功在数值上等于物块b机械能的减少量 | |
D. | 绳拉力对物块b先做负功后做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍 | |
B. | “轨道康复者”的速度地球同步卫星速度的5倍 | |
C. | 站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动 | |
D. | “轨道康复者”可通过加速度,以实现对比它更低轨道上卫星的拯救 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 每颗星球做圆周运动的半径都等于R | |
B. | 每颗星球做圆周运动的加速度与三颗星球的质量无关 | |
C. | 每颗星球做圆周运动的周期为T=2πR$\sqrt{\frac{R}{3Gm}}$ | |
D. | 每颗星球做圆周运动的线速度v=2$\sqrt{\frac{Gm}{R}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 铅球在bc段的加速度大于在cd段的加速度 | |
B. | 铅球在c点的加速度与抛出时的角度有关 | |
C. | 铅球的运动只能按竖直方向和水平方向分解处理 | |
D. | 铅球的运动可分解为一个匀速运动和一个匀变速运动 |
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