A. | 宇航员看“天宫二号”是向前运动的 | |
B. | 飞船应该从低轨道加速度追上“天宫二号” | |
C. | 飞船应该直接发射到“天宫二号”运行的轨道上,然后慢慢加速追上并对接 | |
D. | 对接过程中,飞船对“天宫二号”的作用力大于“天宫二号”对飞船的作用力 |
分析 根据万有引力提供向心力及近心运动和离心运动的相关知识即可求解.
解答 解:A、宇航员看“天宫二号”,是以宇航员为参考系,宇航员看“天宫二号”是向后运动的,故A错误;
B、先让飞船进入较低的轨道,若让飞船加速,所需要的向心力变大,万有引力不变,所以飞船做离心运动,轨道半径变大,可以实现对接,故B正确;
C、先让飞船与天宫二号在同一轨道上,此时飞船受到的万有引力等于向心力,若让飞船加速,所需要的向心力变大,万有引力不变,所以飞船做离心运动,不能实现对接,故C错误;
D、对接过程中,根据牛顿第三定律,飞船对“天宫二号”的作用力等于“天宫二号”对飞船的作用力,故D错误;
故选:B
点评 本题主要考查了近心运动和离心运动的含义,要实现对接可以再较低轨道上加速,或在较高轨道上减速,难度不大,属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动物体的速度变化越大,加速度一定越大 | |
B. | 运动物体的速度变化所用时间越短,加速度一定越大 | |
C. | 运动物体的速度为零时,加速度一定为零 | |
D. | 运动物体的速度变化越快,加速度一定越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电势差UAB=$\frac{{{W_{AB}}}}{q}$ | B. | 加速度a=$\frac{F}{m}$ | C. | 电场强度E=$\frac{F}{q}$ | D. | 磁感应强度B=$\frac{F}{IL}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的加速度增加,速度反而减少 | |
B. | 物体的加速度始终不变,速度也始终不变 | |
C. | 物体的速度为零时,加速度一定为零 | |
D. | 物体的加速度减少,速度反而增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1m/s | B. | 3m/s | C. | 5m/s | D. | 7m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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